Budapest Főváros Levéltára: MDP Budapesti Bizottság IX. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Pártbizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1949 (HU BFL XXXV.104.a/3)
1949-11-25
I ... Iv ivoiúolj ©e san ke o_l vcírni c- pcii "t tizo"t t h e© i szeninár iÍ|ííiQkat, I ■ ezeknek levezetését, a bizalmi megválasztásai. iontosy ho# * az előadó komoly ani kés züljön előde ás, rí . /\ ...i.g.ítr.á ig i Cy on ati mum-áiikbun: Del. ílcíí vinni Ja— eJÉie— leti ts invonal ( emelés ét. ,az oktatás példával Mr üWHiiDflicV ©o on: a íutüsüu.., tkkor feltétlenül utült-etöaikr.. ±iieui\ ;jrttv-izatti.é0i *úQg. íl. / IRflTT.au \ Jtotikiné: erdei elvtars beszélt az elmeiét és..#akorlat kérdésének összekötéséről. 1#tűére ez csak jelszó maradt. Ez Hiba. Az osztályok vtj-ójatan mm mű eztán e,;.ütt, ,1. soha nem tuci. tan. róla, ha a í.zemimriűiaon voltlk jó hallgató£, és kik voltak ezek. ha mc. kaptam volna ezekEtnék'névsorát,■ inni. t vettem volna arra, Ln ezeket beüli ts: m népnéve- Iónén. _neszéit em az esti agicátdóh iskola beindításáról. a toeöi nerület iuár beindította, nálunk méc nincs ez meg. Igén sok uj népnevelőnk ven, szükséges ezeknek valamilyen iskolát végezni. 3 ezer népnevelő füzet jelenik meg kerületünkben ez mé0 emuéi is több népnevelőnk van. Ezek szemináriumon rész evesznem^ de kellene részükre esti a. itációs iskolát indítani.. hók jo elvt árs kerülne igy felszínre, id - /-y kot be tudunk alliteni komolyabb pozícióba, he nem is tudjuk beállítani, ae felt étien# óbb* munkát fog vége zni roz ő terűreteii. ii Na# budapesti ívozpont a heten felhívta figyálMinkct arra, ho# a pártna , tartók között hácy került ró * el iskolára. Vegyünk irányt arra, hogy a Jártnap tartók közül is 1-2 elkerüljön a 6 hetes* iskolára. ' Barcza© A tanuló félnapokkal kapcsolatban az alapizervi titkár elvtársak felé ki fogja ezt a kérdést megszervezni. Ez az ágit. prop. osztályhoz tartozik véleményem szerint, feltétlen foglalkozni keli ezzel a kérdéssel, az alap szervi titkárok számára biztosítani keli a tanuló félnapot- és ho# ez meg- ! felelő tartalommal le# en. megtöltve, Ei# elembe kell venni az eddigi képzettséc;et. Ennek megfeleló anyaggal kell ellátni őket. e# ilyen tervezetet dolgozzon ki az ágit.prop. 1 osztály . Természetesen a többi vezetőségi tag száméra is biztosítani kell a tanuló félnapot és azoknak is mégha táró) r os ott any agot kell adni. Ennek, ellenőrzését u# gondolom, ho# e#-e# dolgozatot kellene készíteni az alapszervi titkár elvtársaknak és ezt kellene benyújtani' az oktatási osztálynak, i# megláthatbánk hol van téves ideológiai ■ felfogása ezen elv társasnak. Másodszor art is megláthatnánk igy , ho# valóban fo0lakkozott-e ezzel az anyag al. Kérem az agitYprop. osztályt, hogy ezzel a kérdéssel foglalkozzon. ü iáit bizottsági szemináriummal kapcsolatban csatlakozom Poliscsák elv társ véleményéhez, Válóban mi ezt a J kérdést liberálisán kezeltük. Ha két pártbizottSági tag# nak valaMlten elfoglaltsága volt a szemináriumot nem tartottuk meg. Valóban komolyan kell venni a párt bizottsági szemináriumot, a felkészülést, a szervezeti levezetését. ha mi nem mutatunk irányt munkánkban, ez természetesen meg#.iIvánul az alapszervezetek,felé is, mikor az ellenőrzés kérdésével foglalkozunk. Mi nem követelhetünk többet az alap szervezetektől, mint amit magunk is megteszünk. Mi ezt a kérdést .Lazán kezeltük, igy. az a lap szerveknél is lazán van kezelve a kérdés. Ralülik lemorfesolodásrél nem beszélhetünk, de különböző okok miatt elmaradnak a szemináriumok, va# egyesek nem vesznek reszt. Olyan időpontban kell megállapodni, mikor semmi másféle rendezvény nincs és mindenki köteles ezen re szt venni, nem találhat semmi néven nevezendő me ntséget, hogy ezen ne ve#/en részt. •/0 /G — ...........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
