Budapest Főváros Levéltára: MDP Budapesti Bizottság VIII. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Pártbizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1949 (HU BFL XXXV.103.a/3)
1949-07-14
f - - -------"■ SB > / ... ’/f A Beszédvazlat az 1949. julius hó. 14-én tartott pártl/izo zt sági ül\s Ifjúsági mozgaTömről szelő referátúrádhoz. vváiái\ A VIII.kerületi ifjúsági mozgalomról szeretnék referálni, de ezzel kapcsolatban röviden rávilágítok magára az ifjúsági szövetség szervezésére és feladataira. Az ifjúsági szövetség a munkás-paraszt és diák ifjúság töme^szervezete, nem pártjellegű szervezet, de a Párthoz csatlakozó szervezet. Feladata, hogy segítse a Pártot, az ifjú nemzedék szocialista szellemű nevelésében. Fiatal tartalékok, t ad a proletariátus valamennyi tömegszervezete számára, a gazdasági életben és a kormányzás minden ágában. Az ifjúsági szövetség különös jelentőségre a proletár diktatúra megszilárdítása után tesz szert, a proletariátus széleskörül kulturális és nevelő munkájának időszakában. Az ifjúsági szervezet a legfontosabb szervezetek egyike a tömegszervezetek ^ között. Azon emelők, hajtószíjak és transzmissziós munkák feladatait végzi, amelyeket általában más tömegszervezetek is végzenek és melyek sek gitsége nélkül a prol táriátus diktatúrájának megvalósítása lehetetlen. Az irányitó erő: a proletáriátus vezető osztaga a proletáriátus élcsate pata a Párt, mely a .proletár diktatúra legfőbb vezető ereje. Ezek a:hajtószíjak és erőáviteli berendezések azért kellenek, mert nelkülüí lük a győzelemé: t vívott harcban fegyvertelen hadseregként áilana a'proletár iá tűk a felfegyverzett tőkével szemben. Ezek a szervezetek azért kellenek, mert nélkülük múlhatatlan vereséget szenvedne a munkásosztály, a burzsoázia megdöntéséért vívott harcában, saját hatalma meg szil ár di tásáért vívott harcában, a szocializmus építéséért vívott harcában. 1 szervezetek rendszeres segítsége a Párt összefogó ereje mellett azért kell, mert a feltételek nélkül lehetetlen a proletariátusnak csak némii g is tartós és erős diktatúrája. /te'N ** így az ifjúság feladatát 3 döntő részié lehet osztani: nevelő, termelő és kulturális térre. Vegyük sorra most ezt a 3 fő feladatot. Nézzük a nevelés kérdését: bizonyos értelemben elmondhatjuk azt is, hogy te a szocialista társadalom megteremtésének jórésze nagyrészt épen a fiatalságra vár. Világos ugyanis, hogy a kapitalista társadalomban felnevelkedett dolgozó nemzedék azt a feladatot oldja meg, ho yy olyan társadalmi berendezést hoz létre, amely segiti a proletariátust és a dolgozó osztályokat abban, hp&y a hatalmát megtartsák és szilárd alapot teremtsenek, melyet az a nemzedék fog majd tovább építeni, amely már uj körülmények között lát munkához, olyan feltételek mellett, amikor a kizsákmányolási viszony már nincs az emberek között. Ebből a szempontból vizsgálva az ifjúság feladatainak kérdését, azt kell mondanunk, ho,..y a legdöntőbb feladat a 3 közül a tanulás. Ez 'a feladat kell, hogy álljon minden öntudatos ifjú előtt, aki tisztában van azzal, hogy amikor az ifjúsági szövetség tagjai sorában lépett, azt a feladatot vállalta magára, hogy segíteni fog a Pártnak a szocializmus felépítésében és az egész ifjú nemzedéknek a szocialista társadalom megteremtésében. Meg kell értetni minden fiatallal, ho...y a szocializmust csak a , agasabb műveltség alapján valósíthatja meg és, ho, y ha ez a műveltség nem lesz meg, a szocializmus csak óhaj marad. Az ifjúság előtt,az építés hatalmas feladata áll és ezt a feladatot csak úgy oldhatja még, ha'elsajátít minden korszerű ismeretet, ha rengeteget tanul és jól felkészülve, felvértezve a marxi-lenini elmélettel és sok gyako lattal, szakmai tudással áll majd be a szocializmust építők sorában. te I
