Budapest Főváros Levéltára: MDP Budapesti Bizottság V. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Titkári értekezletek jegyzőkönyvei, 1951 (HU BFL XXXV.100.a/4)
1951-03-22
~i J cg.yzőkönyv felvétetett az V.kerületben 1951.III.2?.-én megtartott titkári értekezleten. Erdős elvtársnő beszámolója után a kerületi Titkár elvtársnő szól hozzá: 1 Egy pár politikai iskola leellenőrzése során számtalan helyen felvetődtek provokációs kérdések. Egyes hallgatók igyekeznék lejáratni a politikai iskia vezetőjét. Az alapszervi vezetőségek elsőrendű feladata a politikai iskolák ellenőrzése. Úgy kell irányítani a politikai iskolát, hogy mindazok a kérdések kijöjjenek, amelyek tisztázásra szorulnak. Könnyen rá lehet jönni, hogy kik azok, akik rendszeresen provokációs kérdéseket tesznek fel. A prov. kérdések ott tapasztalhatók leginkább, — ahol értelmiségiek a hallgatók és munkáskáder a vezető. A titkár elvtárs, vagy a prop. titkár elvtárs beszélje át a politikai iskola vezetőkkel, hogy a héten milyen feladatok állanak előttünk. Az iskolán igy az előadó át tudjg beszélni a helyi gyakorlati kérdéseket is a hallgatókkal. A jól dolgozó politikai iskola vezetőket meg kell dicsérni pld. a legközelebbi taggyűlésen. Meg kell dicsérni azokat a hallgatókat is, akik becsületesen, szorgalmasan tanulnak és említsék meg azoknak a nevét is, akik nem tanulnak. El kell érnünk azt, hogy először a párttitkár elvtársak, akik vezetik az alapszervet, képezzék magukat politikailag, ^zért azok, akik be vannak osztva politikai iskolára egy héten egyszer járjanak el. El»5sorban a DISz munkáját kell megjavítani. A DlSí politikai körök munkáját kell elsősorban segíteni és ellenőrizni a titkár ^ elvtársaknak. Gondoskodjanak, hogy ezeken a körökön tárgyaljanak meg egy-egy szép irodalmi regényt, hogy ezeken keresztül jobban fejlődjenek a DISz tagok. A kongresszusi anyag nera lesz külön tárgyalva, minden politikai kérdésbe be lesz dolgozba. A titkár elvtársak gondoskodjanak arról, hogy ezek a kérdések be legyenek dolgozva a politikai iskola aqvagába. Hozzászólások: ? Középkáder oktatógban vesz részt és úgy látja, hogy a tanulókör vezetőkre nem fordítanak kellő gondot. A legképzettebb elvtársakat kellene a tanulókör vezetőnek megtenni. Az oktatásból sokan kimaradtak, különösen a műszaki értelmiség közül. Pld. egy volt államtitkár, volt Kisgazda párti tag, nem tudja milyen oktatási formába ossza be. A pártonkivüli eket be kell vonni az oktatásba. 4 rádióaz eminárium működik lemorzsolódás nélkül. A műszaki értelmiségnek a rádiószeminárium nívója nem kielégítő, az ott tárgyalt kérdéseket általános műveltségűknél fogva már ismerik. l— _J i '
