Budapest Főváros Levéltára: MDP Budapesti Bizottság V. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Pártbizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1953 (HU BFL XXXV.100.a/3)
1953-10-30
I fa-rtrtrt rt— __ .. • ~W~ —— -— rt.ra—/ra-ré^ ._ .._■ ró ... ró __.......__ ^ _ i F -■ “ I utó ne legyen kiértékelő megbeszélés* *A sajtéval kapcsolatban különböző szak folyóiratok jelennek meg ,melyeket sem a párttag sem a pártonkivüli dolgozók nem olvasnak pedig sz sokat segítené munkájukat.El kell érnünk azt,hogy ezeket a folyóiratokat is olvassák a dolgozók. Hanisch elvtárs :A jelentés 3-ik oldalán az első bekezdésben az áll,hogy a dolgozók ideje nagyon le van kötve,első sorban a vezetőségi tagoknak.Az elvtársak általános műveltség terén sokkal roszszabbul állnak mint a pártonkivüliek.Sokkal nagyobb gondot ! kell forditani arra,hogy a pártbizottság tagjai népnevelők ’ pértcso ortbizalmlak,- sokkal inkább mint addig tették járjanak színházba,moziba,olvassanak szépirodalmat,mert ezaknefc [. tapasztalatait agitáciés munkájukban fel tudják használni. Állandó probléma a népnevelő elvtársak részére,hogy hogyan kezdjék meg a beszélgetéseket.Ezen vonalon nincs egy kiaalakult módszer.Azonban a beszélgetéseknek egyszerű közvetlen ra módja,hogy a legutóbb látott színdarabról,olv sott könyvből indulnak ki. Sok esetben előfordúl,hogy a beszélgetéseknél a pártonkivüli dolgozék a kulturátal kapcsolatban felvetnek olyan problémákat ,melyekre a népnevelő elvtársak nem tudnak válaszolni ós ezzel mintegy akadályozzák a megkezdett beszélgetést. Javasolja,hogy a javaslatokba vegyék be .hogy a pártfunkciénáriusok tekintsék feladatuknak a kulturális képzésüket Csorba elvtárs ; Az agitáoiós módszer körül van ténylegesen a legtöbb baj.Ah olvtársak nem tudják,hogy hogyan agitáljanak.Az a élemónye. hogy a népnevelőknek az agitációban a legközvetlenebb formát kell megkeresni.Ér pl: egy alkalommal voltam területi agltáción ,ahol a felkeresett tajtókpipájáról kezdtem beszél - ni ,igy közvetlen lett a beszélgetésünk és eredményes is I to, volt. Ml felhívtuk a dolgozék figyelmét a " Roma 11 óra " cimü olasz filmre.A film megnézése után igen sokat beszélgettek arról a dolgozék.megragadta figyelmüket foglalkoztak vele ós nemzetközi politikai szempontból is nézték a film történetét. * Népnevelő értekezleten ós pártcsoport órtekezl teken be-I számolónkban felhasználtuk a haladd kultúra tanításait,olvai tünk fel irodalmi szemelvényeket.Az utóbbi értekezleteken ezt kissé elhanyagoltuk és maguk az elvtársak jöttek azzal, hogy továbbra is ilyen formában tartsuk meg a részükre az értekezleteket,mert a tapasztalatuk szerint igen jél feltudták használni munkájukb n az ilyen irányú segitséget. Káldi elvtárs: Módszer kérdése. Arra ügyeljünk, hogy az agitáció ne legyen erőltetett. Amint a szovjet agitáció módszerét tanulmányozta látta azt, hogy a kommtuiista funkciónárius a legnehezebb esetekben is kitudott állni az emberek közé-.Náluk ezen a téren na,' on sok javiüaniValó van. A sajtó vonalán megjelent egy cikk az ebédeltetéssel kapcsolatban. A cikk nugyn helyes, azonban sokszor nem megoldhat< tb neD1 az az igényelt burgonyát, rizst, I l
