Budapest Főváros Levéltára: MDP Budapesti Bizottság V. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Pártbizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1952 (HU BFL XXXV.100.a/3)
1952-03-07
r n a ágit-pro.p titk- r adja meg számú.:.:* a rend ez eresen a szempontok ;t. ■ A bírák beosztásánál megmutatkozik az, hogy a kér. PB. ezirá• nyu határozatát nem hajtották végre az elvt.'rsak. Mi foglalkoz. .ittuk azzal, iiogy a bírákat, és azokat a szakembereket, akik kéj 4 ,Ze tőségüknél fogva képesek arra, hogy elsajátítsák a magasabb ■ politikai -képzettséget, akkor magasabb•politikai oktatásba kell ‘beosztani. Véleményem az, nogy az élvtársak sürgősen vizsgálják felül az oktatásba való bevonást és a - hiúin,/ o.s Ságokat küszöböljék ki. Poros elvtárs: Nyilvánvaló, hogy a Pártszervezetnek az a,feladata, amélyet Alapi elvtárs is kifejtett, hogy a kemény harcos Ítéleteket, a helyes vádiratok elkészítését a Pártbizottság politikai vo‘ na Ion támassza alá. ./Ha ez .a pátszervezét f elada „a, akkor nyilvánvaló, hogy rendkivül fontos a népnevelő hálózat munkája, amely azonban nem domborodik ki kellő súllyal sem a PB. jeíen- 4 léséből, sem a brigád kiegészítéséből. A jelentésekben általában t’ul teng a szervezési kérdés. A Pártbizottság jelentése beszél fordu.látrő-1} hogy irányt kel 1 ■ ’ venni a minőségi munka felé, de arra nem tér ki, hogy ez a ior-i 1 dulát tudatos.-e, hogy ez mit jelent az uj feladatok elvégzése terén. Magában a határozati javaslatban is, amelyet a brigád ri javasol, hiányoznak .ezek a kérdések, ezek is főként szervezeti pontok, nem mutat rá arra, hogy mi a. nevelés tartalma. • • Javasolom azt, hogy a j./ pontot egészítsük ki a: zal, hogy meghatározzuk .a pártcsoportbizalmiak és népnevelők munkájának tartalmát, amely a népi demokrácia harcos védelme 1 -gyen konkréten a jó és rossz bírói Munka tükrében éa nyilvánvalóan a Szovjet bírói és ügyészi munka példája nyomán. Az-5./ pontjánál javaslom-azt, hogy kötelezően irjuk elő a biró: és ügyészi munkának aktualizálását.az oktatás terén, hogy ezáltal tartalmilag is megjavíthassuk az oktatás, munkáját. NyiIvánvalóan helyes Migrák elvtár ónak az az észrevétele, hogy a bírákat ne középfokú pol. oktatásba hanem középkád er, vagy fe.' sőicáderoktatásba vonjuk be, amely nagyban elősegíti a munka,szi) vonalának emelését. toSzabó elvtárs: Igen sokat tanultam az elhangzott hozzászól .‘sokból. 1948 óta vagyok a 1 -'rtazervezet titkára éa ténylegesen fennáll az, nogy elhódított az a 'siker, "amelyet elértünk;. Hógy honnan -indaltunk ki, arra nem akarok rámutatni és a zok az eredmények, amel/ek it’ le vannak rögzí tve, egy kissé elbizakodottd. tettók bennünket. Ténylegesen hiba az, .hogy eadiró mindig visszafelé néztem és. nem előre, az előttünk álló feladatokra. A rossz összetételnél, -amelyet a brigád jelentése kihör ;suIyozrá kell mutatni arra, hogy a :ags:'g többsége, 85$-a 1943-ban lépett be a P. rtba, akkor is a Szoc.dem-b©, hiszen az igazságügyi tárca szociáldemokrata tárca volt. A hivatalvezetők összehívásával,lapos.latosan rá zell mutatni arra, hogy mi Pártbizottsági ül'á en tárgyaltuk meg a rossz kapcsolat kérdését, amelyre, meghívtuk az -elvtársakat, majd utána, hárman összeülve megbeszéltük á Pártbizottság javaslatai végrehajtásának módjtót. A káderekkel kapcsolatosán nekünk az volt -iz álláspontunk, hogy tekintettel arra, hogy ezek a;, el'Vtora.uk má-g újak ezen a terű- ' lelten, engedtük azt, hogy megismerled jenek a J'ela.. atokua 1., igy nem terheltük ők t pártmunk-'val. Beszélget* Ltnk velük, de csupán másfél hónapja vannak még csak nálunk , de nost már igyekszünk a pártmunkáb'a is levonul őket. \ A B; Jiaai * 1 — — . — "
