Budapest Főváros Levéltára: MDP Budapesti Bizottság V. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Pártbizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1951 (HU BFL XXXV.100.a/3)
1951-02-09
n • . n abból adódik, hogy otthon nincs szocialista környezetük és/ho!Va pedagógusok opportunista módon szabadjára engedik a tanulókat /KgMttX jSmerik a szovjet módszereket, nem tudják miként foglalkozzanak -Up^V1 fiatalokat nevelni tudják, szükséges, hogy jól felkészült|pá|ATMSa»«k legyenek. Nagy részük nem érti az uj tankönyveket és nern IsX^üírtTik. Ez különösen Pesten veszély, ahol megvannak a régi pedagc^JWük. Helytelen az, hogy túlterhelik a pedagógusokat társadalmi inunkéval. A !anács ügyeljen arra, hogy ne legyenek túlterhelve, s legfontosabb feladatuk az legyen, hogy felkészüljenek a nevelő munkára. Ugyanez a veszély áll fenn az Úttörőknél is. itt is ügyelni kell, hogy ne legyenek tulhalmozva társadalmi munkával, mert az a tanulás rovására megy. Ezzel komolyan kell foglalkoznia a DISz-nek is. Pártunk határozatot hozott, hogy minden iskolában, ahol megfelelő pedagógus párttag van, alapszervezetet kell létrehozni. Ahol kevesen vannak, ott pártmegbizott utján kell összetartani őket. Ezeknek a feladata lesz uj párttagok nevelése és a pártonkivüliek irányítása. A pártszervezet feladata, hogy ellenőrizze és támogassa az iskola munkáját. Grétzi elvtársnőnek, ha valami problémája van, hozza a Pártbizottság elé és ségitünk neki. A Pártbizottság is felelős azért, hogy ne legyenek a pedagógusok túlterhelve társadalmi munkával. Pontos feladatunk to most, hogy a kommunista pedagógusok nevelésére létrehozzuk a pártszervezetet. A pedagógusok főfeladatául az iskolai munka megjavítását kell tűzni. A szakszervezet munkáját ellenőrizni kell. Hozzá van beosztva a Pedagógiai szakszervezet titkára, mint Pártbizottaági taghoz, ugy hogy a jövő héten be fogja hivni és beszél vole a kérdésekről, meg kell nézni,hogy esetleg nem az-e a hiba, hogy nem lett vele foglalkozva. Az illegális hitoktatás kérdésében tovább kell menni, mint a filmvetítés. A harcot elsősorban az agitációval kell folytatni. Ha nem is beszélünk az iskolaigazgatókkal most külön, de amikor majd összehívjuk a kommunista„pedagógusokat, azokkal fogjuk megbeszélni, hogy derítsék ki, hogy kik járnak illegálisan hitoktatásra, s azok szülőihez ki kell menni a népnevelőknek, a DISz-nek is foglalkozni kell velük, a pártonkivüli szülőkhöz pedig a Tanácsnak kell kijutnia. Ebbe a munkába erősen be kell fogni az MNDSZ-t és iskolabizottságot, s be lehet vonni a Békebizottságokat ia. A fiatalság nevelése döntő kérdés és a pártszervezeteknek és a DISz-nek ki kell nevelnie a hazáját szerető harcos ifjúságot to és ezt a szülőkkel és pedagógusokkal való foglalkozással lehet elérni. Beszélünk erről a VKM párttitkárával is, hogy mi itt az ő tennivalójuk és ügyeljenek arra is, hogy a (fred^gégusok ne legyenek tulhalmozva kimutatások, statisztikák, stb. készítésével sem. 3zabé elvtárs megállapítja, hogy a fegyelem terén nagyon komoly hiányosságok vannak. E héten tartottak az összes iskolák titkárainak, ágit.-prop. titkárainak és népnevelőinek értekezletet, ahol nijött, hogy egy olvasókörön a körvezető felvetette az igazgató hibáit, ezzel magával ragadta a résztvevőket és az igazgató ellen hangolta. Nagy hiba volt, hogy a DISz titkárok nem jártak elől jé példával, 1-es, 2-es jegyük van. Az ilyenek#,akik nem tudnak jé példával elől járni a tanulásban, le fogják váltani. A beiskoláztatást is meg kell inditani, 96 ©-ot az általános iskolákról tovább vinni, ami igen komoly feladat, s ennek beindításával már most foglalkoznak. Budapesti viszonylatban is megmutatkozik, hogy Révai elvtárs beszédét nem ugy értelmezik a pedagógusok, ahogy kellene. Van egy olyan hang,hogy mindenért a DISz felelős. Van viszont ahol nem hagyják a DISz-t dolgoz3 ni, mindent a pedagógusok akarnak osinálni. Pl. az egyik helyen kijelölték, hogy kiknek kell előfizetni a Szabad Népet éa amikor ezt felvetették, kijelentette, hogy a "kisgyerek 3em eszi meg a főzeléket, csak ha már ráerőszakolták, akkor jön rá, hogy jó a főzelék." Az Úttörőknél most lett beállitva uj titkár, aki fölött a régi igen anyáskodik, dö helyes lenne, ha az iskolabizottságatitkáraral beszélné I i_ _
