Budapest Főváros Levéltára: MDP Budapesti Bizottság V. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Pártbizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1950 (HU BFL XXXV.100.a/3)
1950-09-22
gjrnrnmmm ' mmmmm 315^022. J J e g y z ő k ö n y v, \ felvéve az V.ker. Pártbizottság;, 1950. szept. 22.-én még tartott ülésén. Jelen vannak: Kakuk Józsefné, PB titkár, Kovács "ntal szervező titkár, Karczagi 8undor, káder titkár,. Rossz Gyuláné ágit,-prop. titkár. Igiodi Eszter káder titkár ii. László Aladár, Kecskés Béla, Kis Józsefné, Domokos Jánosné, a PB tagjai és Tárkonyiné a PB oktatás felelőse. ].a i-:u kné elvtársnő megnyitja az értekezletet és ismerteti annak 3 napirendi pontját: I. Oktatási alosztálymunkája. II. Tanácstagjelöltek áttárgyalása. III. rt Békekölcsönjegyzés tapasztalatai és tennivalók. I. Tárkonyiné elvtársnő a jelentés kiegészítéseként közli, hogy kimaradt az alapszervek .el való foglalkozás, melyet az instruktor hálózaton keresztül akarnak megvalósítani. Karczagi elvtárs kérdi, hogy a kispolgári és értelmiségi elvtársak hogyan fogadták az uj oktatási formába való bevonásukat. Az oktatási osztály esti munkatársai részére hogyan van biztosítva az oktatás, ! hogy valóban élenjárjanak és ne csak szervezéssel foglalkozzanak. .•.isiié elvtársnő kérdi, hogy kb. hány fiatal előadó lett beállítva, mi az oka annak, hogy kevés a nő ugy uz oktatok, mint a vezetők között. A jelentésben szerepel, hogy az oktatási osztályon betegség miatt kevés a'munkatárs, ilyenformán hogyan történik az osztályon a munka elvégzése. Ka kukné elv tár snő nem látja tisztán a jelentés végén lévé statisztikait. Várkonyiné elvtársnő válaszában közli, hogy a kispolgárok és értelmiségiek to nem a legjobban reagáltak az uj fajta oktatásra, ugy érezték,hogy a Párt mellőzte őket. „úgy kis elenyésző részük örült ennek az oktatásnak. Az 'lapszervek felé kivitték, hogy ez egy magasabb oktatási forma azok számára, akik könnyebben tanulnak. E héten lett kiadva, hogy ki milyen oktatásban részesül és a népnevelők feladata, hogy foglalkozzanak ezzel a kérdéssel. Minden munkatársuk be van vonva munkába az osztályról, vág/ mint oktató, vagy ; '.int ellenőr. Általában a középfokú és alapfokú iskolákon az előadók száma ugy tevődik, hogy nagyrésze fiatal 20-30 év között, ez az arányszám jó A nők száma tényleg kevés, ez már a múlt évben is megvolt, aminek oka az, hogy nem érkeztek javaslatok női káderekre, ami talán azzal magyarázható, hogy kerületünkben inkább gépírónők a női dolgozók, akiknek képzettsége még nem olyan, hogy be lehessen vonni őket káderoktatásba. Az osztályukról a munkatársak betegek és hogy el tudják végezni h munkájukat ugy oldották meg, hogy minden héten más munkatárs van kifLiggetlenitve. a káderoktatási reszort az, amit nem lehet, hogy minden héten más végezzen, igy annak beindításáért nem tudnak felelősséget vállalni. Ezért nagyon szükséges volna,hogy kapjanak egy megfelelő :épzetxségü munkatársat, aki ezt tudná végezni. A statisztikában szereplő adatokat az életrajzok alapján írták ki az eredeti és apja foglalkozása szerint döntötték el a származást,. arai szerint reálisnak mondható. Az eddigi szoc. összetétel jó, de kevés még a létszám és ha feltöltik, a megadott létszámra akivor biztosan romlani fog, mert a hiányzókat értelmiségiekkel kell | pótolni. 7
