Budapest Főváros Levéltára: MDP Budapesti Bizottság III. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Titkári értekezletek jegyzőkönyvei, 1950 (HU BFL XXXV.98.a/4)
1950-01-02 - 1950-07-28
I ^ fl Ezekből világosan kitűnik az, hogy az iparostanulókkal nem foglalkozna m a mi Szit bizottságaink. Vannak még olyan iparostanulók, akikből hiány* zik az öntudat és nem értik meg azt, hogy felbecsülhetetlen értékű az, 9 xxgy amit a párt és az állam nyújt és nyújtott az iparostanulóknak. Különösen tűrhetetlen állapotok vannak a Roessemann gyár iparostanulói között, ^közülük kerülnek ki a legx'egyelmezetlenebb, a legrosszabb tanulók, Pld, A kórház utcai iparostanuló iskola első b, osztály tanulói 65$-ban a Roessemann üzemnél dolgozik és a félévi osztály tanulmányi átlaga 56%-ban elégtelen. Hiányzik az ellenőrzés, felelőssé,;revonás az ipari tanulóknak és hogy ezeket megszüntessük, kérjük a párttitkár elvtársakat, hogy fokozottabb ellenőrzéssel legyenek segítségükre, hogy ezeket a hiányosságokat a legrövidebb iuőn belül ki tudjuk küszöbölni. E hó 4.-én inuult a Gzj_t. másoáik iparostanulói tanulmányi versenye. Hogy eb .jen a tanulmányi versenyben minden iparostanulót be tudjunk vonni feltétlenül szükséges az, hogy a mai Szit szervezeteink bizottságai fokozottabb mértékben foglalkozzanak az üzem területén dolgozó iparostanulókkal. Ellenőrizzék az iskolábajáfást, munkaióő pontos betartását. Hogy ifjúmunkásaink nem elég jól viszonyulnak a termeléshez, a mi iparostan ulóinknak rossza viszonyuk a tanuláshoz, annak az a magyarázata, hogy rendszertelen politikai nevelés folyt szervezeteinkben. A Szit •-'v politikai nevelését a Szit vezetők és aktiv tagjaik részére Marxista-Leninista körön keresztül akartuk biztosítani. Bár Marxista köreinkkel értünk el eredményeket, de közel sem tuata taljesiteni feladatát ez a kör, rpsz szervezés és kézbentartás hiányában. Legfőbb hiba, hogy a le-.—v morzsolóuás állandósult és a beindulás alkalmával levő létszám erősen megcsappant. Példa erre a Magyar Textil esete, ahol a mai napig 20 hallgatóból csak 6-an vesznek részt a körön. A Marxista-Len inista körök elméleti anyaga nincsen összekapcsőlva a gyakorlati, mindennapi termelő munkával. Ahola Marxista-Leninista körök elméleti anyaga jól össze van kapcsolva a termelés kérdésével, ott olyan eredményeket tapasztalhatunk, mint az Óbudai Fehérítő Marxista kör hallgatóinál, «agy a Hajógyár hallgatóinál, ahol az üzem legjobban termelő ifjúmunkásai a Marxista kör hallgatóiból kerülnek ki. A legfőbb feladatunk most az, hogy a febr. 27.-én induld Marxista körökben a legjobban termelő ifjúmunkásokat vonjuk be, politikailag támasszuk alá termelési eredményeiket, hogy az —, elmélet megismer én év el még jobb eredményeket érhessünk el. ki fogjuk küszöbölni azt a jövőben, hogy he .megkérdeztünk o; ,/ ifjúmunkást, hogy miért termel jól, mi adott erőt neki ahhoz, nogy ily-r: szép eredményt érjen el a termelésben, akkor azt fejelte rá: Azért termelek többet, mert kell a pénz. A termelésben elért jó eredményekbe*; szerese van a sportnak. Tudatosítani fogjuk ifjúmunkásainkban, hogy a testedzés #dja a termelő munkához az erős akaratot, az egészséget. Az MHK mozgalom népszerűsítése sportvezetőink és sport aktíváink feladata. A szovjet tapasztalatai alapján megszervezték hazánkban a MHK mozgalmat. Pártunk vezet ésével és támogatásával az elmúlt évben szép eredményeket ért el az MHK mozgalom és ebb.n az évben azt akarjuk, hogy még jobb eredményeket érjünk el, mint tavaly. Ehhez szükséges azonban, hogy alapszervi funkcionáriusaink akik alapszervi sportmunkával foglalkoznak, átérezzék feladataik nagyságát és annak a szellemében cselekeujenek, A sportmunkán ceresztül ifjúmunkásainknak nagy részétX be fogjuk kapcsolni az üzemeinkben megszervezendő Szit szabadságharcosok kiképző iskolába. Fel kell készíteni ifjúmunkásainkat népünk békéjének szabadság ának eddigi eredményeink megvédésére. Kell, hogy tanulmányozzák az ellenség legyőzéséhez feltétlen szükséges ismereteket, k felauatok teljesítését az ifjúság egységéért, a termelékenység fokozásáért c’ol?/tatott harc egyin legfőbb segítsége a sajló. A mi sajtónk mostani helyzetében nem tudja igazán összefoglalni az ifjúság széles tömegeit. "Szikra" Az uj lap megteremtése az ifjúsági lapok egy* egének megv lósitása harci feladat. Hagy lépés el©.; re az Egységes If jusá i szervezet megteremtésére. Kerületünkben* is nagy kiás jóssá... ok mutatkozna r n saj tó vonalán. Tannak olyan üzemeink, ahol uár nagyszámú ifjumunkásság dolgozik, egyetlen elő| fizető sincs. I grnmmmm ______ I
