Budapest Főváros Levéltára: MDP Budapesti Bizottság II. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Pártbizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1955 (HU BFL XXXV.97.a/3)

1955-06-30

r Y ~i Erőszakoskodásról nem tudunk, bizottságok beszéltek az elvtársakkal. A bizottságok megnézték, hogy képesség szerint megfelelnek-e a propa­gandisták. A magyar párttörténet és az ET tagok nézték meg a szakosí­tott tanfolyamokat. A PTO segítsége az egyik biztosíték a lemorzsoló­dás ellen. Lesz 3 egésznapos tanfolyam évközben a propagandisták ré­szére. Varga elvtárs; A jobboldali nézetekkel kapcsolatban felmerültek prob­lémák, Iio*y~ a jobboldali elhajlás ellenséges, de a baloldali nem. Zömében a propagandisták helyesen beszélték meg a helytelen nézetet. Azzal egyetértek, hogy kerületi viszonylatban ez a probléma fennáll még, de nem jellemző. A propagandisták nem megfelelően magyarázták &2fc a kér­dést, hogy az életszínvonal biztos alapja a nehézipar fejlesztése. A konferenciákon sok volt a hiányzás. Menetközben sokkal többet kell velük foglalkozni. Nagyon érdekes jelenség, hogy több embert akarnak bevonni oktatásba és népnevelésbe, mint ahogy mi előirányoztuk. Az önkéntesség betartása rendben van, de egyes esetekben megmondják kereken, hogy tanulni kell. A taggyűléseken megvitatják, hogy hogyan lettek beállitva a párttagok oktatásra. Hozzászólások. Erős elvtárs: A jelentést jónak tartom és komoly fejlődést mu tat. A jelentésnek a tanulságát akkor használjuk fel helyesen, ha felhoz­nál juk az itt szerzett tapasztalatokat. De nem látszik a jelentésből a kádermunkában való felhasználása. Nem a jelentésből állapítottam ezt meg, hanem résztvettem egy szakosított vizsgán és megdöbbenéssel álla­pítottam meg, hogy mennyire nem használják fel a kínálkozó jó káderanya­got. Erre fel keil hivni a figyelmet, itt nagy terület volna. Jövőre az év elejétől vegyük figyelembe az oktatást káderszempontból. Már a beinduláskor lényegesen kevesebben vesznek részt, mint amit meg­állapítottak indulás előtt. Meg kell tenni a megelőző intézkedéseket, hogy legalább azok akikkel me beszélték a formát, ezek már az első al­kalommal is jelenjenek meg és ugy készitsék elő az oktatási év beindi-táe tusát, ahogy megbeszélték. Az oktatás központi kérdése a propagandistákkal fcaló foglalkozás. A pro® pagandista szemináriumokon derült ki, hogy alapvető kérdésekben órás viták voltak. A propagandista szemináriumon való részvétel ós felké­szültségnél a legkisebb liberalizmust sem engedhetjük meg. Sok hiba abból adódott, hogy a propagandista nem volt tájékozott. A jelentéssel egyetértek, a javaslatodat helyeslem. Bugár elvtárs: A lemorzsolódás kérdéséről. A KV határozatai felfedték a hiányosságokat az elméleti képzettségben. Nem vagyunk elég é elmélyül­ve a marxista-leninista tanításban. Az oktatás nem volt eléggé jelentő­ségéhez mérten kezelve részünkről. Az oktatás jelentősége agitációjának ki kell terjedni.. A párttagság között és a pártonkivüliek között jelen­tőségét tudatosítani kell, A kiválogatások elég csendben mennek és ál­dozatnak tüntetjük fel. Ahoz, hogy gyorsabban értessünk meg dolgokat^ és jobban tudjuk legyőzni a nehézségeket, ezért a tudatosító munkának össae kell kötve lennie aa agitációval. A mostani szakaszban nem lesz­nek egyszerűbbek a feladatok és ehez magasabb elméleti felkészültségünk­nek kell lennie. Nevelőleg kell agitálni az oktatás mellett. A kiválo­gatásnál és a felkészítésnél érezni kell, hogy a legszebb feladatot kapják. Az elméleti színvonal emelésének a kérdése. Nagyon sokat fog jelenteni, hogy mennyire felkészültek lesznek a propagandisták. Me .nyire tudjak érthetően előadni és magyarázni az anyagot. A módszer kérdését s fel kell vetni. Időszakonkint volt módszerteni anyag felvetve, propagan-I diétáinknál.

Next

/
Thumbnails
Contents