Budapest Főváros Levéltára: MDP Budapesti Bizottság II. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Pártértekezletek jegyzőkönyvei, 1956 (HU BFL XXXV.97.a/1)
1956-03-11
► ___ r~ ~] ' ' -5-1»/ Kcrülctüakhto továbbra is fő feladat a jobboldali elhaj-' lás elleni harc, különösen az iparosítás s a mezőgazdaság koiektivizslására vonatkozó lenini tanítások elferdítő! ellen, megmagyarázva a szocialista Irparositáö és - a mezőgazdaság kollektivizálásának egyetlen helyes útját. Az ideológiai nevelő munkánkban fokozottadban előtérbe 1 kell helyezni a világnézeti* nevelést, különösen az ifjúság, értelmiség és a nők körében. Neveljék az ifjúságot a szocialista hazafiság, proletárinternHelenalizmus szellemében és ezt a munkát kapcsolják Össze a naeionalizmus, sovinizmus, kozmepolitizmus elleni harccal, az üzemeken belül pedig a szociáldemokratizmus, színdikalizmus ‘ós a munkásruhába bujt ellenséges elemek leleplezésével. a./ A Marxizmue-Leninizmus tanításai a párttagság, de kü- II ÍÚ Ionoson a párt- és gazdasági funkcionáriusok minden cselekedetének alapjává kell tenni. Fel kell számolni a pártokbatág lebecsülésének szellemét, különösen az üzemekben és kisebb alapszervezeteinkben. Pártszervezetek biztosítsák sas rvezetileg, tartalmilag la a pártoktatási "év sikerét, hogy valamennyi bevont hallgató eredményesen fejezze be tanulását. Az Ágit.Prop. Osztály adjtn még nagyobb segítséget az elméleti színre vonal emeléséhez, re b,/ Érezzék pártszervezeteink a DISz oktatást is saját feladatuknak b ehhez méltóan foglalkozzanak vele4. Számoltassák be rendszeresen nevolő munkájúiéról, 2./ Úgy a kerületi Pártbizottság, niat a terület alaps zervezeto- i állítsákmunkájuk középpontjába a párt- és tömegkapcsolel erősítését. Úgy tekintsenek a politikai munkára, mint a törnegkap cselat megvalósításának legfőbb módszerére. Minden pártvezetőségnek tudniaakell, hogy a proletariátus oreje a j>árt ereje, pedig a tömegekkel va.ló kapcsolatban van. a,/ Holyro kell állítanunk a politikai munka tekint®lyét népnevelő munka mogbecsülését.ICifejezósro teli ezt t i _j
