Budapest Főváros Levéltára: MDP Budapesti Bizottság I. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Pártbizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1952 (HU BFL XXXV.96.a/3)

1952-04-06

r n ről lépésié erősítsük meg az alapszervezeteket. 1 így-egy'"Ne­gyedéves tervünkben mindig határozzunk meg egy gyenge terü­letet ás azt alapeaan erősítsük meg. Ugy látom, hogy i női káderek felhozatalában komoly eredményeket értünk el de en­nek megfelelően nem fegjliplkeztünk velük eleget. Nem tűnik ki a jelentsóből, hogy milyen $>-tan hoztunk el fiatalokat 1 Helyes lesz irányt venni orra, hogy a fiatal vezetőségi tagokból többet küldjünk ol pártiskolára, s eb­ből tudjuk majd biztosítani a titkárok utánpótlását. Az oktatási osztályunk nera ad elegendő segi tsé, et a káderek felhozatalában. Komoly nehézségeink vannak az /5-hónapos pártiskolára küldéseknél, s még most is azt tapasztalom, hogy elküldünk pártiskolára elvtársakat, csuk azért mert párttitkár, do hogy mi velük a perspektívánk tzt már nem tud­juk, mert ugy küldünk iskolára hogy csak azt nézzük, hogy ez nem X’og lebukni a 3-hénap®s pártiskolán. A jelentésben ismertetett statisztika megszabja z Irányel­veket és helyes lenne ha az elvtraák a tapasztalataikat ismertetné# és javaslatokat adnának a káder munka e.gavitá­­s ár a. Tártai Elek: Ha a kádermunkát értékeljük, az én véleményem alapján ugy látom, hogy a módszerében vannak hiányosságok. lia iskolára javaslunk valakit, nem nézzük meg el éggé szármáz sát,valúaint azt, hogy elég harcos-e lesz a boállltandó munkában. Hiba volt a vezetőségválasztásnál, hogy . em vettük figye­lembe a vezetőségi tagok továbbképzési lehetőségeit• Nálunk van egy olyan vezetőségi tagunk aki nem tud iskolára menni, mert két gyermeke van ós a fele/sőge ia dolgozik. Az az érzésem, hog-y Nagy elvtárs instrukciói nera elóg mé­lyek és jók, mert már kint ve it nálunk több izben Nagy elv­társ és a mi káderesünk még mindig nem csinálta meg két hó­nap ideje alatt az F-ös alapszerv vezetőségének arjagát. Lehet hogy nem helyesen látom ezt, majd adja meg rá a vá­laszt Nagy elvtá-rs. Hagy hiányos, ág a pártié kelás e kná 1, hogy a visszajövetelíik után nem tudjuk őket aktivizálni, ilyen pl: Horváth Klára elvtársnő. Talán ven az elvtársaknak olyan ta tapasztalainkat, hogy ezt a módszert át tudnák adni i.ekünk. Hollmann elvtárs: Hálunk is előfordult a javaslatoknál, hegy nem minden eset­ben néztük meg, hegy olyant küldünk-e el pártiakolára, aki az ©letiltásban becsületesen kivette részót, fejlődősképes. Azt néztük, hogy jól viszonylik a munkához, s ezért jé lesz az iskolára is. Tehát nemcsak a Pártbizottság munkájában keli keresni a hibát, hanem a magunk munkájában is. A pártiskolá­­sokkal való egyéni foglalkozás teljesen hiányos t ha nem tö­rődünk velük, akkor elvesznek, rengeteg kádert képezünk ki ás mégis hiány van. Ennek oka, hogy a párttitkárok nem fog­lalkoznak velük kellőképpen, de maga a P.B. osztályai sem foglalkoznak kellőképpen az flgyes vezetés ét i tagokkal. Az egyéni foglalkozást igen döntőnek látom, a munka megjavítá­sa szempontjából. Mellé fogtunk Kujt elvtárssal, akit ©lküldtünk pártiskolára, de ugyanakkor az ott tanultakat nem tudja átvinni a gyakor­latra. Látszik, hogy van benne akarat, de nem képes elvégez­ni feladatát/. Kerületi viszonylatban is hiányosság, nogy a párttitkárak alkalmazotti számaránya növekedett. Azokat a becsületes kádereket kell beállítani, akik osztályszempont­ból is a legmegfelelőbbek. A vezetőségvúlaaztásnál bizony rossz volt a káderpolitikánk, o ennek köszönhetjük, hogy at öttagú vezetőségből caak háromra számíthatunk. Ez tanulság I .„ta számunkra hogy mennyire fontos a személyek megismerése, a velük való rendszeres/ foglalkozáson keresztül. 1

Next

/
Thumbnails
Contents