Budapest Főváros Levéltára: MDP Budapesti Bizottság I. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Pártbizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1949 (HU BFL XXXV.96.a/3)

1949-10-06

t e “ t e t e bán,de a befejezésnél. %-fa csökk .n ]e .Ezért olyan ■ l szemináriumokat kell]$0gszerezni,hogy? ilyen lemorzsoló­dások ne legyenek.A |sz<^H^i^míiokat ellenőrizni fogják, hogy mennyire felelrfe^)a§^a Marxi-Lenini oktatásnak. Üzemekben a pár11óiténöti szemináriumot is ki kell fej­leszteni. Horváth elvtárs kihagsulyózta, hogy az oktatási j kérdés is a legelsőrangu kérdések közé tartozik és az f elvtársak az oktatást ne utolsó reszortnak tekintsék. Hozzászólások I "< 0 j tJ | Szeredai elvtárs: Sz A pártonkivüliekét is nevelni kell.Szakszervezeti kerületek szervezzék meg, a pártonkivüliek politikai l felvilágosítását4 is,mert ha azt akarjuk elérni,hogy jó munkát végezzünk,akkor ezeket is be kell vonni az oktatás- I ba. Sántha elvtárs: Alátámasztotta Sze-Fedai elvtárs javaslatát és véleményt, hogy tömegszervezetben lévőket is be kell vonni az okta­­tásba.Sántha elvtárs be jelentette,hogy a MINSZ-ből elv­­tárakat küldtek szemináriumra 4-hetes 1-hónapos szeminá­­- • riumokra, valamint fejtágítóra.A MINSZ-bizo11ság számára ! is tanulókörök fognak alakulni,november 1-től pedig az ifjúság számára szeminárium indul. Ágoston elvtárs: Be jel ént ette, hogy az Á] lamo Nyomdában 9o-95 % tagság je­lentkezett szemináriumra.Befejezésnél már csak 5o %-volt a tagság,Ismertette még,hogy az Állami Nyomdában nagy | ez elméleti képzetlenség és‘nem érzik át az elvtársak az oktatás fontosságát. A szemináriumok sem voltak olya­nok, mint amilyennek lenni kellett volna.Más témáról tar­tottak megbeszélést,mint igy pl. a fizetésről és stb. , most azonban képzett oktatók vonnak és igy a szemináriu­mok jók lesznex.Be szélt még a vallási kérdésről. Még min­dig vannak olyan üzemek, ahol a kereszt még mindig a fa- I Ion található,sőt voltak olyanok akik ezt május 1-én vö­/-N' rös szegfűkkel rakták körül. Megemlítette még? hogy könyv tárukat kiselejtezték, és igyekszenek azt kibővíteni. Várkonyi elvtárs: A kollektív szellem fejletlenségéről beszélt és rámutatott arra,hogy többet kell ioglalkozni az oktatás kérdésével -"v • és a nevelés kérdéseire súlyt #ell fektetni.Instruktorok ellenőrzését javasolta. Általában az instruktorok alap és halad! szemináriumokat végeztek,magasabb fokút csak nagyon kevés.Ezért engedni kell,hogy fejlődjenek és ideo­lógiailag magasabb fokon is képezzék magukat. Beszélt még a szemináriumok gyakorlati munkájáról is. Agitációval, pártnapok megrendezésével nagyban fejlesztheti magát a | szemináriumi hallgatóság. Ágoston elvtárs: Egyet értett Várkonyi elvtárs hozzászólásával és megem­lítette még,hogy káderozásnál, ha megkérdezik az elv­­{ társdeat,milyen szemináriumot végeztek, dokan nem tudják megmondani.Azonkívül beosztanak elvtársakat haladó fokú j [ szemináriumra és fogalma sincsen a dolgokról.Pontosságra szervezésre súlyt kell helyezni. Velkei elvtárs: Ágoston elvtárs hozzászólását helyesli és ecsetelte,hogy 1-1 szeminárium mennyire megvált, ztstja a velünk szemben álló gyéneket, ha jó szemináriumokat szervezünk meg. ,Sumi elvtársnő: A Dávid dobozgyár ideológiai elmaradásáról beszélt és I tudat lanságáról. Ez pedig a kerület vezetőinek a bűné, me: _ olyan előadókat küldtek ki,hogy előadásukat a tagok nem te &Ellíték_Pe6 és ha van olyan aki tudását mégis fejlesz- ?

Next

/
Thumbnails
Contents