Budapest Főváros Levéltára: MDP Budapesti Bizottság I. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Választmányi ülések jegyzőkönyvei, 1952 (HU BFL XXXV.96.a/2)
1952-06-27
t e ■■■ ■ - ~ihiányosság volt, de a magasabb oktatásban rcsztvett elvtársak ■ | jelentkeztek, hogy foglalkoznak a középfokon ás alapfokon tanuló elvtár sakkal. A vizsgák nagyon jói. sikerültek és lemorzsolódás egyáltalán nem volt. A szemináriumokra való raozgósitás is jó volt, mert elértük azt, hogy az eléggé passzív tagokat is aktivizálni tudtuk. Két dolgozó kivételével mindenki végefc társadalmi munkát. A szemináriumokon verseny indult meg, aminek a társadalmi munkában való részvétel volt a célja és ez ösztön* | ző volt és ez is hozzájárult ahhoz, hogy dolgozóink kiveszik a részüket a tárőadalmi munkából. Az alapfokú szeminárium hallgatói nagyon szép faliújságot készítettek, amit Petrovics elvtárs nő is látott és tetszett neki. Természetesen ebből a szempont- 1 bo»l könyebb helyzetünk volt, mert a hivatali alapszervezet I már aZ egységes munkaidőnél fogva, jobban Összefogja a dolgof zókat. A dolgozóink nagy kedvvel járnak az oktatásra és saját maguk kérték, hogy magasabb jaíctHB&gix oktatási formára járhas- L sanak. I • i I Yi őneki Ferenc: Ahhoz szeretnék hozzászólni, amikor Fülöp elvtárs azt mondta, hogy a pártonkivülieket is vonjuk be az oktatásba. Csak a mi teríij létünkről szeretném felhozni azt, hogy vannak emberek, akik klerikális befolyás alatt vannak, a szemináriumon szó van a teN vallásról stb. és a kitárgyalás után lehet látni, hc^jy az illa4 tő kezd gondolkodni és levet kézi a vallásosságát. Ez mind azt ) bizonyítja, hogy az oktatásnak vannak jó/ eredményei. Tehát a | jövőben nagy súlyt kell helyezni a pár-tonkivüli dolgozók íjkkx oktatásban való részvételére. ! Balázsovics István: Két dolgora szeretném f elhívni az elvtársak figyelmét, az el3Ő az, hogy a jövő oktatási évadban f igy ázzunk arra, hogy a propaganditákat nem szabad megterhelni sok más feladattal is. Ami hiá.nyosságtoik ebben az évben nagyon megvolt. I.lert ebből ) ered az, hogy a propagandista a. túlterhelt ség miatt nem tud felkészülni a szemináriumra és Így az elvtár,aak sem fejlődnek a keze alatt úgy, ahogy kéne. A másik, hogy az oktatási formára beosztott e Ív tár sakkal feltétlenül egyenként kell foglalkosszunk. Halmán Ignác:Fülöp elvtárs helyesen állapította meg, hogy az elmélet és a gyakor' lat, nem mindenesetben volt helyesen összekapcsolva, amit a vizsgák lefolyása is bizonyít. ■uz abból ádódott, hogy a propaganditák nem toptak kellő segítséget olyan értelemben, hogy neiia kaptak helyi konkrétumokat. Szükséges, hogy a helyi pártszervezet a szemináriumvezetőket lássa el helyi, konkrét adatokkal. A Budai Magasnál a prop. kiválogatása és a hallgatók kiválogatása megtörtént, a dolgozók 80 7.-át vontuk be oktatásba, a személyekkel külön-külön foglalkoztunk. A lemorzsolódás elleni harcot, még a szemináriumok beindulása előtt fel kell venni, mert az építkezési vonalon nagy áthelyezések vannak és biztosítani kell annak lehetőségét, hogy a beosztott elvtársak egy helyen végezzék el az oktatatásra való járásukat, ^ ott, ahol azt elkezdték. A lemorzsolódás a propag&nditák teren is megrmtatkozott, ami az elméleti színvonal emelkedését veszélyezteti és a módszerbeli segítség is fontos, hogy egy-egy anyagot, hogyan kell feldolgozni és arra felkészülni, amit már a szemináriumok beindítása előtt kell elkezdeni, hogy módszerbeli elődaaotot szervezzenek meg a szem. vezetők részére. Ezzel hozzájurlnánk a jövő évi oktatási év sikeres befejezéséhez és a hallgatók fejlődéséhez. s Horváth Piroáto: Helyes ez a kiértékelés, mert előfordut az, hogy at elméleti kérdéseket sokszor nem tudtuk összekapcsolni a gyakorlattal. A Budai Dobozgyárban az elvtársak kezdtek rájönni a^ra» hogy L az oktatást erősen tartjuk és azt nem szabad laz.án vinni, ki alakult már egy olyan helyes kezdeményezés is, Iiogy akik tiszl i — M
