Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XXII. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1972 (HU BFL XXXV.27.a/4)

1972-06-08

■

Üzelcely Józsefné: A tartalomhoz szcrotnék észrevételt termi. Egyetértek Köbei- RR

M| elvtárssal abban, ^hogy magasabb az általános képzettség, tartalmi- ^H

lag i-j) le ez egyertelmüen csak Jónak tudható be ? Ha a gyakorlat * • . ®s tapasztalat hiányát mellé teszem, akkor már meditálni lehet, *y;v

HH hogy az ilyen mértékű változás milyen mértékben tett Jót ar, aura- ^R

rrítusnak, kifelé a pártszervezetek felé ós milyen mértékből lehet fl| OH 0 gyakoilat megszerző sex-e gyorsabb lcpect tenni- Hz erősön hiánya Ji|R|

az apparátusnak. Jobban oda kellene figyelni, a munkacsoportoknak g|jl||||p a tapasztalataira, özek ligyolembcvetelevol végezzék a munkát,

HR Ag üzemben Jé az összetétel, tapasztalt pártmunkások, ezért'hosszú RE

Hn távon nem tartható, hogy Csobánki elvtárs soha meg nem szólal, |Hj

HH vannak ^kisebb dolgok, amikor az instruktor hallathatná a hangját, jj^E

H n titkárok erősebbek. Kellene, hogy állásfoglalás no csak PB ülésen,

HE vacy titkári értekezleten hangzana ol, hanoin- adott esetben ott, H|

^H ahol íelmerül. Erősíteni kellene az apparátusnak e munkáját. Erre

■H| rá kell nevelni az embereket, BH

’j:,/-. Írásos anyagban több esetben van a munkamódszerben hangsúlyozva

>• (J-. a vulaszcot;i, tesfületek vezető szerepe- Hz igy Jé, ha igy van végre— R^j

11IE (B hajtva. Sokszor úgy érzőm, hogy ez formai. Pl, munkaerő kérdése,

E^^K személyi ex-uelcelcssel kapcsolatban két dologban szeretnék vitat—

HR lcozni: &^fanui-ik elvtársnak a magasabb tudásra és tanulásra való HE

törekvéset sokra értékelem, A t ámíts ágát körzeti szinten gyönyörlén ^H tudja tovább vinni, megbecsüléssel tud az öregekkel beszélni, I

HR Csobánki elvtársat úgy értékeltél:, hogy átlagon felüli munkát végez ||H

^H nekünk instx-uktox-mik a Csobánki elviára, én nőm, tudom őzt igy ki- ^H

mondaniozor^aliaas es Jo a hozzáállása, lelkiismeretesen hozza a ^^R ^H problémákat. En azt tapasztaltam, nem tud állást foglalni. ila-yobb ^H

■H| pártmuukási önállóság kellene, RR

^H A stabilitást nem látom igazoltnak, ^^H

Bax-czi Gyula: Le van terlielve az apparátus. Egyetértek, hogy ezt a fiatal garnitukdl stabilizálni. kell foglalkoztatni őket, ^H

^^^E i.íog kell okét tanítani a szervezett munka végzésére. Ha nem kapnak

H|B konkrét segítséget, 61: még nemi képesek differenciálni. Differenciált EHI

^ segítséget kell adni. Meggyes! elvtárs agyon van terhelve, Meg kell - fl

H 1 R

t nézni, hogy a ^Jövőt illetően hol tehermentesítsünk, ^H

^R Voltam kint néhány elvtárssal, tiszteletben tartják a választott

HE szervek véleményét, álláspontját. Csatlakozom ahhoz, f.og,y céltuda- j^H

^H tosan kell kiküldeni. Lehetne még tudatosabban felhasználni a Párt- ^H

EH bizottsági tagokat, párosítani n tapasztalt elvtársakkal. Egyet- EH

HE értek a::, értékeléssel, ez ökre feltétlen fel kell figyelni, H|

Dr,Halmai Róbert: Egyetértek azzal, hogy pozitiv irányú változás következett be az

apparátus összetételében. Meggyes! elvtárssal felülvizsgálom a kapcsolatomat, ^^E

H Elek 1)111,0: Jónak találom az apparátus e munka összefoglalóját, a hozzászólások ^H

^H nem mondanak ellent, hanem hibákra hivják fel a figyelmet. Nem volt ^H

^H módom az apparátust megismerni, úgy értékelem, araikor résztvettem ^H

^H instruktori eligazításokon, teljes részletességgel és összefoglalóan ^H

^R mondták el, itt módszerbeli probléma nem lehet. Tanulnak az elvtár- j^R

^H sak, de ez mind más irányú, folyamatban lévő iskolát végeznek. ^H

^H üz az iskola mégis csak közvetve jelentkezik a munkában, A politikai ^H

képzettségét az apparátusnak nem ismerem, az ML egyetemi képzettségi ^H ; szilit megvan-e? A feladatokat le kell bontani, hogyan bontja le, ez ^H

^^| politikai, képzettség hatása. Előadódhat, hogy vitatkozni kell és ^^|

H ennek az alkotó vitának az alapja a politikai képzettség. Egyetértek,

^H hogy a napi pártsajtó, amit hoz, az a minimum ami kell és nyilván ^H

H megfelelő iskolai képzettség;. Alkalmas ez a garnitúra, de nehogy egy

^^| gazdasági területre orientálódás legyen. ^^E

IP .p||^R -n WSgj

B i m