Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XXI. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1984 (HU BFL XXXV.26.a/4)
1984-02-09
I Gyakran emlegetik üzemi élményeiket. Általában reálisan beszélnek a tapasztalatokról; élesen vetik fel kedvezőtlen lEBBSl benyomásaikat, a jól végzett munka megfelelő anyagi megbe- JBBH csülésének hiányát, birálják a pontatlanságot, a rossz mun- HU kaszervezést, a nem megfelelő bánásmódot. Nagy részük látja a perspektíváját, készül a választott pályára, a továbbtanulásra vagy a szakmunkásvizsgára. Ugyanakkor SHH egy részüknél - különösen a gimnáziumi tanulóknál - a végzés- SHSj hez közeledve egyfajta aggoda lom .szorongás tapasztalható a társadalmi beilleszkedés ellentmondásai, a pályaválasztás ne- ÉÉHfij hézségei miatt. Általános tapasztalat, hogy a végzősök saját gSSHj % lehetőségeiket a családban megszokott életszínvonalhoz, élet- HH módhoz mérik, s ez gyakran pesszimista megítélésekhez vezet. Gyakran találkozni azzal a szemlélettel, hogy "az jár jól aki nem tanul tovább". |HH9- A társadalmi jelenségek, környezetük eseményeinek megítélésében BHB nagy részük törekszik igazságos véleményt kialakítani. Tulzá- S99 saik, egyoldalúságaik, helytelen megnyilvánulásaik legtöbbször U3B1 életkori adottságaikból, az Összefüggések, ismeretek hiányából, esetenként érzelmi túlfűtöttségből fakadnak. A körükben tapaszbHH talható türelmetlenség alapvetően jószándóku, az általuk ismert gHH társadalmi, politikai elvek következetes megvalósítását szorgal|Rh mázzák, a gyakorlat ellentmondásait birálják. Nehezen tűrik az flSHE ^ őszinteség hiányát, elvetik a szavak és tettek esetenkénti szót- BHj ® válását. Igazságérzetük az élet apróbb és nagyobb dolgaiban egyaránt nagy.- A középiskolások minden rétegét élénken foglalkoztatják az em- MHjjj beriség nagy kérdései, a világbéke megőrzésének lehetőségei* a szövetségi politika, a szocialista országo k belső nehézségei, BHj problémái, válság-szituációi, ezek okai,a szocialista gyakor- H9H lat ellentmondásai. Problmaérzékenységük nem társul a megértés- HH hez szükséges történelmi ismeretekkel és megfelelő szemlélettel. A politikailag érdeklődőbbeket, elméletileg tájékozottabbakat foglalkoztatják a globális problémák, a demográfiai, környezetvédelmi kérdések /elsősorban gimnazisták/ a tudományos fiKH
