Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XX. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Propaganda és Művelődési Munkabizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1986 (HU BFL XXXV.25.a/10)
1986-06-19
r ■ - “i- 2 -nyék, mind a közművelődést szolgáló intézmények feladatait, illetve az együttműködés terén kivánatos szemléletet egyért e Imiién me gf og a Ima stc « Kerületünk párt és állami testületéi az elmúlt években a közoktatás és közművelődés számos területével foglalkoztak., Egy hosszabb időszak tapasztalatait összegezte a Hagyar Szocialista Munkáspárt XX. kerületi Bizottsága, amikor 1984-ben megtárgyalta az 1974—es közművelődési párthatározat végrehajtásának helyzetét, illetve meghatározta a továboi feladatokat. A XX. kerületi Tanács 1985-ben tárgyalta a közoktatás ás közművelődés helyzetét, a továbbfejlesztés feladatait,. Az állásfoglalásban többek között megfogalmazódott, hogy: '‘kiemelt figyelmet kell fordítani a tanuló ifjúság közművelődésére, a permanens művelődés igényének kialakitasara, a művelődési igények kielégítési módjainak megt-a ni basára. Ezért tovább kell fejleszteni az oktatási és közművelődési intézmények kapcsolatát, erősíteni kell az oktatási intézmények közművelődési szerepét." A kerületi Tanács, illetve a Művelődésügyi Egészségügyi és Sportosztály a határozatok szellemében következetesen törekedett arra, hogy az oktatási és közművelődési intézmények éves tervező munkájában az együttműködés konkrét formái megfogalmazódjanak. A gyakorlati végrehajtás értékelése kiemelt hangsúlyt kapott a Művelődésügyi Egészségügyi és Sportosztály által végzett általános és visszatérő felügyeleti ellenőrző vizsgálatokban. Az együ-j uíaűmóa és x elvételeinek általános helyzete szempontjából az utóbbi években a nehezedő gazdasági körülmények hatása, a működési költségek erőteljes emelkedése okoz nem kis feszültséget a művelődési intézmények munkájában. A megváltozott feltételek részben korlátozzák a megszokott, hagyományos, pénzigényéé lehetőségeket, másrészt pedig lé: és váltásra, a gondolkodásmód megváltoztatására és újabb lehetőségek kutatására késztetik az intézmény e ke t o 1L_ -------1
