Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XX. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1963 (HU BFL XXXV.25.a/4)
1963-04-19
Kém helyet? és nem igazságos az a reudeimeaes , amely csak szotcban az iskolákban engedélyez szakosítást, ahol már 1956. előtt is volt, jelenleg pedig a III. osztályokban csak abban az esetben, ha előző évben is volt. Ez az intézkedés a peremkor illat ele iskoláit hátrányos helyzetbe hozza, mert a belső kerületekben azelőtt is inkább volt lehetőség az alsó osztályok szakosítására. Az "azonos körülmények” megfogalmazáe magában foglalja azt is, hogy minden iskolában'meg kell teremteni azt a feltételt, amely a gyekor. lati foglalkozások tartását biztosítja. A kerületben három iskola kivételével folyik gyakorlati oktatás. A tárgy tanítása igen hasznos. Az alsó tagozat tantervére jól ráépül a felső tagozat tanterve. Mivel a tárgy tanulását különös kedvvel vég,:fk tanulóink, igen jó eredménysket mutatnak fel. Az iskolák igen sokoldalú társadalmi eegi-^ tést kapnak a patronáló üzemek és a szülők részéről. A szülők, szinte kivétet nélkül, egyetértenek a tárgy oktatásával* Problémát jelent a kellő számú oktató előteremtése és a tárgyi feltételek biztosítása. A műhelytermek építésére kerületünkben a tanácstagok és a szülői munkaközösségek bevonásával társadalmi munka-akció indult meg. Sok panasz merült fel a szerszámok megfelelő minőségével és mennyiségével kapcsolatban. Elég na;;;;; differenciáltságot mutat az egyes iskolák műhelyoktatóinak tudása es a tárgy iránti szeretete is. Kot általános iskolába)! - Szilágyi p. utcai én Sodronyos úti - mezőgazdasági oktatásié folyik, ügy gondoljuk, hogy a kerületi Politechnikai Tanácsnak többet kellene az itt-folyó oktatással törfd**nie. Az "azonos körülmények között” harmadik problémaköre az anyagi is tárgyi feltételek biztosítása az a terület, ahol leginkább érezhető még.-g az általánosság hiánya. Van néhány uj, modenr isitől.mk /Csarnok téri, ^ Mártírok 215, Sodronyos úti/, ahol a tárgyi feltételek jobbak - bár ^ a teríezós több fontos tényezőt figyelmen kívül hagyott - de a többi iskola a mai igényeknek már nehezen tud eleget tenni, Ezek régi épületek, szertár-, napközi-, mÜUely-hiánny&l küzdenek, néhány iskolánk • Soroksáron több épületben van elhelyezve. Szemléltető eszközzel és bútorzattal évről-évre jobban ellátottak iskoláink. Itt az a hiba, hogy ötletszerűer éa nem az igényeknek megfelelően kapják ezeket. Többször előfordult, hogy már eleve használhatatlan állapotban érkeznek meg a szemléltető eszközök, A azért.árhiány következtében a szemléltető eszközök állagának megóvása nem eléggé biztosított. Sokat panaszkodnak igazgatóink, az iskoláik tisztítószer ellátásával kapcsolatban. Ez abból adódik, hogy a tűk;.oltási normák még mindig az olajos padlóhoz méretezettek, jóllehet, az iskolák többsége már parkettái?, Nehézkeá, bürokratikus a gazdasági munka. Gondolkozni kellene azon a megoldáson, hogy a gondnokság észszerüöitéswel hogyan biztosíthatná az iskolák szükséges érinti anyagi ellátását. Ez egyben az ioko ián vezetőit és helyetteseit sem vonná el feleslagesen a pedagógiai irányitó munkától,--------------~ zjÍ I I
