Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XX. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1963 (HU BFL XXXV.25.a/4)
1963-04-19
(f-’Tur-iniio **“-'*I I . - 9-A személyi feltételek általában biztosítottak, üzen a téren nagyon sokat javult a kerület iskoláinak helyz-ete. Nevelőink többsége - a szakfelügyelet véleménye szerint is - hivatását szerető, jól felkészült pedagógus. Az üres helyek betöltéséinél és az idehelyozésnél azonban nagyobb körültekintéssel kellene eljárni az Oktatási Osztálynak. .Az iskolában végzett munkáról a tanuló tudása adja a leghűbb képet. Ha a tanuló tudásának megvizsgálása érdekében felállított mércét, az osztályzatokat, az általános tanulmányi eredményt vizsgáljuk, s itt 1 elsősorban az elégteleneket, akkor arra a megállapitáara jutunk, hogy az eltelt három esztendőben az elégtelenek száma fokozatosan csökkent, emelkedett a közepes és jó tanulók aránya. Nagy része van ebben a tantestületeik javuló munkájának ás a szülőkkel való egyre jobb kapcsolatnak, legfőbb oka, hogy az iskolákban dolgozó kommunisták nagy többségében, az iskolai pártszervezetekben több erő van mióta decentralizált alapszervezetek működnek. ' ' Helyeslésre talált az iskolákban az a rendelkezés, amely szerint az első osztályban bukásra álló tanulókat az alsótagozatos nevelők munkaközössége jelenlétében meg kell vizsgálni, hogy ismereteik valóban nem kielégítőelc-e. Az általános iskola nyíltságából kiindulva feltétlenül jobban kellene számításba venniök, hogy a tanulók nagy többsége tovább tanul. Éppen ezért az általános iskolákban még nagyobb gondot kell fordítani az alapozásra /beszédkészség fejlesztése, olvasó mozgalom, logikus gondolkozás, a tanultak alkalmazása, stb/. Köztudomású, hogy az általános és középiskola között zökkenők vannak. Ezek kiküszöbölése mindkét fél igen fontos feladata. A kerület pedagógusainak mindkét iskolatípusban meg kell találni a módját a tanulók érdekében, hogy a nevelési-oktatási módszerek közelebb kerüljenek egymáshoz. Nem szabad előfordulni annak, ami az idei félévben volt, hogy ~ \ az első osztályos középiskolások közül igen magas volt a bukások száma. Nagyobb megalapozottság kell tehát az általános iskolákban, több türelem a középiskolákban és reális osztályozás mindkét iskolatípusban, Ehhez a személyi feltételek adottak, s minthogy mindkét iskola típus nevelői részéről a beszélgetések során őszintén megnyilatkozott a kés 2ség, reméljük, hogy a jövő tanév meghozza a kívánt eredméryt. 2, Középiskolák Kerületünkben 3 középiskola működik: a Bagi Ilona le.ínygimnázium, a Kossuth Lajos gimnázium és az Eötvös Lóránd Gép- és Acélszerkezeti Technikum. Ami közös a 3 iskolatípusban, az a középiskolai, közművelődési törzsanyag, amely a korszerű általános műveltséget biztosítja, eltér azonban már egymástól a 3 iskolatípus célkitűzéseiben, A gimnázium célja, hogy elmélyítse és bővítse az általános iskolában szerzett ismereteket $ továbbfejlessze a tanulók műveltségét, szocialista világnézeti, erkölcsi, esztétikai ént esti nevelését és valamely szakcsoport bán szakmai előképzést nyújtson. .L--—-1
