Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XX. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Pártbizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1964 (HU BFL XXXV.25.a/3)
1964-03-10
r ... "ii MAGYAR SZOCIÁLIST** MUíIhÁoPÁRT XX,kér. Bizottsága Szigorúan bizalmas! Készült: 75 példányban. Jelentés az iskolai pártszervezetek tevékenysége az oktatási reform vegre' hajtásában, a tantestületek esznei, politikai és pedagógiai színvonalának emelése terén* ^ Az MSzMP Budapesti Bizottságának 1963.május .^-i-^^rozata ele-1 oI-iqct íív-í ttt törvénv meg jelenése óta eltelt kot ov Cc.p. sz ál árit As elemző munka aorán feltárta, hory oktatási intesmonye" alanaservesetek szervezeti tartalmi műnk j-.nak erősíti e? ' -rőaSsok idecldRiai, szakmai továbbképzéao, a tantestületek politikai tájékoztatása, az eszmei politikai és peda,;éf;iai epyseí’ ';l.-kul .s..n--.k elensésoés3állandóan napirendentartdsa. A Budapesti ?arthatarozat szellemében kell a pedagógus pártszervezeteinknek tevékenykedni, A párthatározatba pedagógus alapszervezeteink taggyűlésen megtárgyalták, és ennek határozatai a munkatervekben rogzitodtek, , Megállcnitható, hogy a május 27—i határozat segitsog.et jelentet „ pártszervezeteinknek és min^tartalmi, mint a szervezeti műnk bán törekvés van ennek végrehajtására. Az'anyag összeállítását a következő szempontok szerint végeztük ex. I. Milyen segítséget nyújt a pártszervezet az iskola áktató-nevelő munkát végző pedagógusoknak és az iskolavczete3nek« II. Hogyan segíti a pórtszervezet munkája, nz”oktatasi reform végrehajtását . az iskola, tartalmi műnk aj .bán# III. Az iskolai pártszervezetek szervezeti életének érvékelese« IV. Az iskolai pártszervezetek tevékenysége a tönegszorvezotek és az ifjúsági mozgalom terén. 1, A kerület pedagógusai között 15o párttag van, és közel 2o cÁ-a az Össz nevelői létszámnak. /823./ Jelenleg n kc-rület 4 általános iskolájában - a Táncsics, Sodronyos, V - rívó"VTJGdaró ci 'i iskolájában nem működik önálló alapszerfelei nivA öiiríoá; az alupAorve^t létrehozásához szUVsépcs Evsse £____ n______-sJ
