Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XIX. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Agitációs és Propaganda Munkabizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1984 (HU BFL XXXV.24.a/10)
1984-02-23
r-"^-Assmm * * í» ' • . í ‘ MSZMP XIX.kerületi Bizottsága Budapest,1984*február 15« Bizalmas! Készült 30 pla-ban XIX/ÁPMB/ £ /1934. J E LEÜTÉS , , a Latinca Sáhdor Szakközépiskola oktató-nevelő munkájáról, különös tekintettel a munkahelyi demokrácia fejlesztésére* ' Iskolánk a középfokú iskolatípusok közül a szakmai középiskolák, közismert nevén a szakközépiskolák közé tartozik. A képzési idő alatt középiskolai végzettséget és egy szakmában szakmunkás-képesitést ad, céljai között szerepel a továbbtanulásra való felkészítés is. _ Az 1984-es esztendőben iskolánk 25 éves fennállásának évfordulóját ünnepeljük. 1959-től kísérleti intézményként működött** mint szakmunkásképző középiskola. Tapasztalataink alapján tette általánossá az 1972-e*s oktatáspolitikai határozat ezt az iskolatipust. 1969-ben az iskolai KISZ szervezet kezdeményezésére felvettük Latinca Sándor nevét, aki első megfogalmazója volt a középfokú oktatás keretében folyó szakmunkásképzésnek. TJjabb állomása volt iskolánk történetének az uj tanműhely felépítése, mely a régi épület korszerüsitésével együtt 198o-ra valósult meg. Tanulóink és az iskola dolgozói a tanműhely felé.pitése során 16 ezer óra társadalmi munkát végeztek, ezért' "Budapestért” zászlóval tüntették ki iskolánkat. Iskolánk tárgyi, személyi feltételei • Szakközépiskolánk tárgyi feltételei, ellátottsága jónak mondható. A régi, de felújított iskolaépületben lo tanterem, 1 könyvtárterem /lo ezer kötet/, 7 szertár helyiség, KISZ iroda, tornaterem áll a nevelőmunka rendelkezésére. Az udvaron kialakított sport-^ nálya nagyrészt társadalmi munkával készült el. Az uj tanműhelyi épületben 7 műhely-, 2 mérő- és 3 kis tanterem, ebédlő, orvosi rendelő, raktár. A különféle igazgatási irodák célszerűen.egészítik ki az oktatást szolgáló helyiségeket. A nevelő-oktatómunkát több oktatástechnikai eszköz, szemléltető anyag segíti. Audiovizuális eszközeink egy^része elavult, nem felel meg a korszerű követelményeknek. Saját erőforrásainkból tudnánk újakat vásárolni, de a beszerzést tilalmi^lista akadályozza. A selejtezés nehézkes, mert a még működőképes eszközöket használhatónak minősitik. .Korszerű az iskolai tanműhely felszereltsége, bár ez is folyamatosan fejlesztésre szorul /pl. mérő-termek7. Az 1983/84-es tanév kezdetekor a tanulói létszám 479 fő volt. /15 leány/ Közülük 354 tanuló /74 %/ fizikai dolgozó^szülők gyermeke. Tanulóink főként Budapest munkás kerületeiből és Pest megyéből kerülnek iskolánkba. /Kollégista 21 fő, vidékről naponta bejáró: 78 fő/ Tanulóink a képzési idő alatt gépszerelő /szakmaszám: 313-3/ és elektroműszerész /szakmaszám: 614/ szakmát sajátíthatnak el, évfolyamonként 4 osztályban. /2 gépszerelő, 2 elektromüszerész/ Jelentősen megkönnyitette az oktató-nevelőmunkát, É* "2
