Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XIX. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1983 (HU BFL XXXV.24.a/4)
1983-05-17
r n ' - 4 -Fenyvesi Dezső; Nehéz lenne megfogalmazni, hogy mihez képest rossz a kép? ® tennivalókat illeti a hogyanról kell elgondolkodni. Reálisabb stratégiát kell megfogalmazni. Alapvető kiindulás a munka és a rend. Komoly szemlélet formálás var a pártvezetésre és az állami vezetésre. A felidős értékelés is alátámasztja, hogy a pártnak közvetlenebb szerepet kell játszania az ifjúság nevelésében. Gönczi János; Nagy érdeklődéssel olvasta az anyagot. Több válasszal kapcsom latosan merült fel kérdése. Jól ismeri a fiatalok véleményét, altalaban nem vonzó a KISZ. Javasolja a kerületi KISZ Bizottságnak, ismerje meg a bővebb anyagot, az azokra kapott válaszokat, s a reájuk vonatkozó ^ javaslatokat dolgozzák fel. Az elemzést /Írásos anyagot/ használatra szivesen fogadná, a javasolta, hogy a Fővárosi Tanács illetékes osztálya is kapja lQ6g • Fontos lenne feladat meghatározása a pedagógus KISZ Bizottsagok^reszere is. Erősiteni kell a politizáló hangulatot és a kozeletiségre nevelest. Az értelmi kötés mellett fontos az érzelmi kötés. A KISZ szervezet munkáját nagymértékben befolyásolja a pedagógusok tájékozódása /pl: ellenzék, vagy bék6menet/ Varga Lajos: A Munkabizottság hónapokig dolgozott a jelentésen. A kérdőivek ^ feldolgozása kollektív munka volt. Egyetért azokkal, akikugy fogalmaztak, hogy nagy szerep hárul a pedagógusokra e középiskolákban. A jelentés megírásával a munka még nem ért véget. Tovább dolgoznak az anyaggal. A kerület középiskoláinak megküldik, hasznos és tanulságos lesz mindenki számára. Tóth Gizella; Nagy elismeréssel adózott a címnek és a tartalomnak. A tapasztalat nem lepte meg. Érdemes lenne nagyobb nyilvánosság elé vinni az anyagot. A felmérés módszerét illetően a csoportos beszélgetéseket jónak tartja. A válaszok őszinteségével azonban vannak fenntartásai. Elgondolkodtató, hogy más álláspont tükröződik az Írásban és más a személyes beszélgetések alkalmával. Cél: közelítsenek egymáshoz. Ami a pedagógusok véleményét illeti, ez a rósz lehetne a kerületi PB számára feladatositható. t --------------1-----------Jl. . _ _______________- ___■ - « . - - - - - - - • - - . . * -- - -i
