Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XVIII. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1965 (HU BFL XXXV.23.a/4)
1965-07-22
! . í ! - 4 -ki vitatkozzunk az M.b.ro-tkel, meg io próbáljuk nekik a dolgát ••a1”/arázni, mert hiszen 20 év óta alaposan megváltozott a helyzet, felesem mérhető változások mentek végbe az országban, be közben p.-i Űinehodék nőtt fel, aki ónak elmondásból tudja a dolgokat, ne. a Jobbat mogértettni velük, mórt hiszen jónak azt csak ni előbbiek értékeljük igazán. A Párton belül dolgazo ideológiai csoportnak kellene tudományosan megmagyarázná, özeket a dolgokat. Takács olvtárs Szeretném aláhúzni az elhangzottakat. Legnagyobb problémánk az igaz lenini elméletnek a minden) ap gyakorlatara való alkalmazása, a jo lenlepi viszonyok között. Hogy ebből a pedagógusok kozott ilyen SK “£k, ej;;..—két példával r.-.mutatnéL. 11. itt az acél n hogy a gazdasági életet megteremtsük, utana kerül w-jd sor a tudat formálására. Pedagógusaink nagy része nora érti neu latja- va^y nem akarja látni- hogy a létnek a gyors egymásra való hátasa különböző helyzeteket teremt. Az e formás utáni nyeregváltás folytán kialakult egy olyan iciíogas is, hogy a gazdasági fejlődés ós a tudatformálás nem együtt uu.ad. A többi problémák elszigetelődnek, klieleukezzunk az ada crooit^ aének fontosságáról, a szövetségi politikai megtartásúról, a^ növelő funkciójáról,. Veszedelmes dolog az is,hogy mennyire nem. tudna, aulonbso-ot tenni az emberek a szocialista és kapitálisto koialioenyc t ^o * nvilil látják eléggé a két rendszer közötti különbséget, esi^y re^. nyílik a felfogásban. mindezek arra intik az illetékesüket. hogy vizsgál* X £ elül a proi>u andistúk felkészültségét, mert választ a különböze ki.iuooi.Lben csak a jel felkészült propogandista tud adni. Tóth elvtársnő f. int ré^i propogandiata egyetértek Kuti elvtárs felvetésevei. 1958* óta végzek propöguhdamunkát,pedagógus vagyok marxista könyvekből tanitok, de mondtatón, hogy különböző kiegészítésekre csuk az ut .bbx időben került sor.A problémák az utóbbi 2~p övben vetődte* Lel. A marxizmus nem egy lezárt elmélet, de sok niindorire-amimivannem tud magyarázatot adni. Véleménye in, hogy magas képzottu ,;,u il lógusoknak ícoll ezekre a dolgokra magyarázatot adni. tár egyszer ezt említettem, de most újra beszélnék r«jla, Lo;_„y a marxitiba középiskolán az anyas rendkívül zsúfolt. A szemináriumokon arra szorítkozunk, ho y az alapokon vitakozzunk, nevesebb jobbul tisztázott ars aggal kel ne foglalkoznunk. 5 ___________________________________________j:
