Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XVIII. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Pártbizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1984 (HU BFL XXXV.23.a/3)
1984-01-26
51 ind a két munka egyéni bánásmódot, megkülönböztetett Foglalkozást igényel. Az iskolákban a tehetségek felkutatása, képességeik kibontakoztatása kezdeti stádiumban van. kiég ;,sn vált a nevelő-oktató munka szerves részévé. A mai szakköri foglalkozások sem szolgálják a tehetséggondozást, többségében a korrepetálás funkcióját látják el. i,l<nial< -Alantas ezoroöet vállalnak a lakóterület ás a fiataléba ^rv.lWé.i igényeinek kielégítéséből. A kialakított "bokor-_i8- innák közmüvei ndér.i központok is. Az itt folyó szakmai munkát népművelő szakos pedagógusok végzik. A "bokor-iskolák" kijelölését a nevelési feladatok jobb összehangolásának igénye, a területi elv. a gazdaságosság szem előtt tartása indokolta. üégy ilyen iskola működik a kerületben, melyekhez 5-5 másik iskola kapcsolódik. Ezek az intézmények az adott területen centrális helyet foglalnak el, tárgyi adottságaik jók, a sportolási lehetőségek biztosítottak /tanuszoda, sportcsarnok, sportpálya/, innen könnyen megközelíthetők a kerület ós a főváros közművelődési o ject u m c. i. . -A "bokor-iskolák” létrejöttével a tanulók szünidei és hétvégi oglalkoztatása gazdaságossá, programjuk tartalmassá, színessé vált. A közművelődési programok szervezése egyszerűbb, a szakköri foglalkoztatások anyagfelhasználása takarékosabb, az egyéni képességek kibontakoztatására jobb lehetőségek adódnak, a közössógalakitás eredményesebb. Az üzemeltetés költségei csökkentek. A szülők többsége kedvezően fogadta a ••bokor-iskola" rendszerét. a nv«rmakek nyári r.lhenését__^olgnl1ák a jórészt társadalmi munkával kialakított úttörőtáborok:Balatonakallban 120 személyes fahazas üdülőtábor, csakányoopusztai, majd diósjenői sátortáborok, l’j színfolt az un. vándortáborok szervezése. Örvendetes, hogy egy-egy üzemünk hétvégi üdülőit,csónakházát a patronalt úttörőcsapat rendelkezésére bocsújtja szaktábor szervezésére /pl. L. :,engerr,ü - Engels u. iskola/. A nyári napközis táborban a gyermekek szabadidő eltöltését a l/b _________.J t - 22 - * t
