Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XVII. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Agitációs és Propaganda Munkabizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1981 (HU BFL XXXV.22.a/8)
1981-03-03
r i /’ i } /. ^ | / / iLditCLU ' M p&tddu*] MSZMP XVII» kér. Bizottsága Budapest, 1981o február 24. Látta? Rába Lajos elvtárs., , j>-~ l u’// -T'Míyz ■ AZ UJ PEDAGÓGIAI DOKUMENTUMOK BEVEZETÉSÉNEK TAPASZTALATAI. ISKOojÁINK PEDAGÓGUS PARTALAPSZERVEZETEINEK FELADATAI / TERVEZET / Koruletünk közoktatása pártunk 1972-es oktatáspolitikai liatározata^alapján fejlődik. Gazdasági, társadalmipolr rikai el etünk gyors Ütemű fejlődése — nem hagyta érint— tétlenül közoktatásunkat. Egy sor változás, újabb és újabb feladatok belepese segítette, siettette a társadalmi igenyernek, elvárásoknak való megfelelést. Az igények és realitások kozott időről-időre feszültségek jelentkeztek, nyugta^ ianrtoan hatottak kerületünk iskoláinak életére, esetenként K a változtatással szembeni bizalmatlanság, elbozonytalanodás volt tapasztalható a pedagógusok es szülők körében egyaránt^ A^Központi Bizottság 1972~es oktatáspolitikai határozata alapjan - folyamatosan - uj tanterveket vezetnek be iskoláinkban,-, "Az oktatás- nevelés tartalmának továbbfejlesztése során abból kell kiindulni, hogy az oktatási intézmények nem tanít-’ hatnak meg mindent, ami az eleiben szükséges. Nem adhatunk befejezett műveltséget sem az általános, sem a szakképzés kereteben.^Az iskolának nem úgy kell válaszolnia a tudomány gj őrs fejlodesore, hogy a változó ismeretek mind nagyobb tö— neget_tanítja,^állandóan bővítve tananyagát* A tudományos technikai fejlődés mai szakaszában iskoláink csak úgy felelhetnek meg a társadalmi követelményeknek, ha az alauvető ismeretek tanítására 'törekszenek, ha a tanulók gondolkodását fejlesztve kiaeakitjak a továbbtanulás igényét és képessé teszik okét a folyamatos önművelésre.• 0ri-Az uj tantervekben, az iskolák nevelési célkitűzései nagyobb hangsúllyal fogalmazódtak meg* Ez a pedagógiai munka magasabb szinten való végzését, tervszerűbb ellátásának követelményét igényli, 'vezetőtől, beosztott pedagógusoktól égyarántó Ennek a feladatnak kerületünk iskolái, pedagógusai egyre magasabb szinten tesznek eleget. Az elmúlt időszakban a peda—-syak°rlat^gazdagodásával jelentős előrelépés bontakozott ki az oktatás — nevelés egységének területén. Azzal együtt, hogy az oktatás kerületünkben is az érdeklődés középpontjában van, egyre kevesebb hibás szemléletet tükröző megnyilatkozással találkozunk. Kerületünkben okta'táspölitikai célkitűzéseink megvalósulásának, o közoktatás valamennyi alapfeladatának teljesítéséhez, a fejlődéshez biztosítottak a politikai feltételek. 3 L — — ‘ — _____
