Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XVII. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Agitációs és Propaganda Munkabizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1981 (HU BFL XXXV.22.a/8)
1981-03-03
f I • l- 2 -I. A kerüloti pártbizottság 1972. november 16-i az állami okta' 'taoVól “szóló felacla't’terve alapján, többször - legutóbb 1980. februárjában - átfogóan értékelte kerületünk oktatásügyének helyzetét. A KB oktatáspolitikai határozata óta eltelt időszakban - a fokozatosan nehezülő feltételek ellenére is^- közoktatáspolitikánk legfőbb célkitűzéseinek megfelelően fejlődött iskoláink,óvodáink egész tevékenységrendszere. A pedagógus pártalapszervezetek a politikai, munkájuk lényegeként kez'e^-'igV rendszeresen s égi tik, az oktatáspolitikai. col~ kituVosek Kelvi megvalósulását'. Politikai nevelömunkájuk Koz'zája'rüT álihoz, hogy erőteljesen kibontakozóban van a szocialista nevelőiskola egységéi reális felfogása. Az uj pedagógiai alapdokumentumok törekvésének,^ szellemének megfelelően - a rendelkezésünkre álló, kevés és kezdeti tapasztalatok alapján is a pedagógus pártalapszervezetek munkájabanaz érteimre zés első nehézségei után, a hangsúly fokozatosan a testületek pedagógiai egységének megszilárditására helyeződik0 Az uj nevelési — oktatási tervek kiterjedtebb alkalmazasa óta eltelt rövid idő után átformáládóban van iskoláink egész nevelő tevékenysége,,uj szemlélet van kibontakozóban, aminek megszilárdítása a jövő évek politikai - pedagógiai feladata. II. Az uj dokumentumok gyakorlati megval-ásitásához kerületünk iskolái megfelelő objektív feltételekkel rendelkeznek. PárWz'anosan a kerületközpont' kiépítésével jelentős számú óvodai férőhely és iskolai tanteremszám növekedés valósult meg / 44 tanterem, 736 óvodai férőhely V. ötéves tervben./ Emellett azonban egyes mutatók vonatkozásában tovább romlottak a feltételek / 2. és 5.. sz mellékletek/. Számszerüségében is tovább gyarapodott az_oktato-nevelomunkarp< bán nélkülözhetetlen szemléltető és audovizuális eszközök száma* / 14 sz. melléklet/. Jelentősen nőtt az iskolai könyvtárak kötetszáma / 3 sz. melléklet/. A gond, az eszközök nem kellő pedagógiai tervszerűséggel való kihasznalasaban mutatkozik, amelynek gyakorta tárolási- kezelési nehézségekből adódnak. Jelentősen növekedett azon eszközök, felszerelések, lehetőségek száma is, amelyek az egésznapos foglalkozás,^ a szabadidő klub rendszerű eltöltését teszik lehetove az általános iskolai tanulók számára. 4 L ~ ^......." j, s V ... ■' :S3SSMSc: i 1
