Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XVII. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1981 (HU BFL XXXV.22.a/4)

1981-03-25

r í i f J '4 « : »- 6 -hóra létünk ri :: fisiumában as ols o ús a nu.sodi.Lr osztályt)okban cur un cTTTőr\TM'."~s"zcuFlné tani t a n a k. A fölzárkóztatás, az orientáció ’a fakultáció hármas föladatából fölog a fölzárkóztatással kapesu­­latosa:: vannal: ta 'as ztnlataink. A felzárkóztatás . orodmonyos , ;i o jva ló s 11 ás n t - z o m 61 o lotboli hi ány o s sások /pl. Eoropo'tálásnak tokintikj az órássá:: növokodósót látják benne stb,/ nohozitik, ^ Fő föladata azon tanulási módszerok,pótlása, molyokot az általá­­oo iskolában a tanulók hiányosan kaptak. Gond, hogy az általános iskolából jolos orocáiénnycl /magyar, orosz, natopatlka/ jött ta­nulók is fölzárkóztatásra szorulnak. ás aj dokunontumok további értolnozéso szükséges. A meglévő ta­pasztalatok alapján lohotségos a fölzárkóztatás gyakorlatának további javítása, As uj podagógiai dokunontuaok alkalmazása a i szakmai - podagógiai munka további javítását, a gimnázium pedagó­gus közösségének további fejlődését kövotolik mog, Nohoziti a munkát, hogy osotonként tnntorvok és tankönyvök ninosonok kollo összhangban,, L gimnázium vozotéso a központi fölkészítek mollott orodmótyoson öle ár, mog a helyi továbbképzést, a szülők és tanulók fölkészí­tését. Gondként jolontkozik, hogy középiskolai tanáraink non ismerik az általános iskola tantervűit, kövptolmónyóit, de igaz az viszor. is, Szón szükséges változtatni az átmenőt törósmon­­tossógo, a tanulmányi szint megtartása órdokébon. f , fakultációra való fölkészülés nehéz föladat elé állította az iskolát." 1 fakultációs tömés zo ttudomány os tárgyak iránt alig van érdeklődés. ez - a gimnázium alapfunkciójából adódóan — a továbbtanulásban fog gondot okozni. A tovább nőm tanulókat so­­gitő fakultációs tárgy választása szintén kevés. Összességécon korülotünk gináziuma sikoroson készült fel az uj tantervűk oovozotéséro , tervszerűen foglalkozik a kövotkoző évok uj föledatálnak előkészítésével, III, A pedagógus pá r^aiaps zo rvezotek politikai munkájuk lény o ekén kQzellbn roiidsz"sTreoén s ogitik ag oleta tásp'o 1 Ttikai oé 1 kitüz6s ok helyi megválás u lal’uvT. Politikai nevelőm un ka j u k hozzájárul ahhoz, hogy" kibőn"tál<őzofcan“ van a szocialista nevoloiskola egységes, re­ális felfogása, Az uj pedagógiai alapdokvwt ntunok célkitűzésének, szellemében megfelelően a pedagógus pártalapssorvezetők munkájá­ban az értelmezés első nehézségei után a hangsúly fokozatosan a tos üülotok pedagógiai egységének megszilárdítására holy ozódött., Az uj növelési-oktatási tervek alkalmazása :ta átformálódóban van iskoláink egész nevelő tevékenységéé Uj szemlélőt van kibon­takozóban, aminek megszilárdítása a következő óvok politikai—-podagógiai fóladada. . / • «■ J ___________________________________________.________________________z__________________________ _

Next

/
Thumbnails
Contents