Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XVII. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1965 (HU BFL XXXV.22.a/4)

1965-02-04

i S .1- 10 -csak a Gimnázium KISz szervezőt munkájáról hallunk. Lehetett volna pl. arról is képet kapni, hogy az Egyesült Vegyiművekben, és általában a termelőszövetkezetekben milyen KISz elet folyik. Latoovi03 elvtárs megemlítette, hogy a vasárnapi dekorációval elkéstek a KISz fiatalok. E kérdésben az az igazság, hogy mi is későn kértünk segítséget a KISz szervezetektől, - egyébként más feladatoknál a KISz szervezetek munkáját nagyon pozitívan lehet értékelni. Vannak azonban még problémák általában a mozgósítás területén. Itt megint visszatérek a Gimnázium KISz szervezeté­re, mert csak az itt tanuló fiatalokat tudtuk eddig bevonni kü­lönböző társadalmi munkába. Szerintem jobban lehetne ks kelle­ne támaszkodni a területi KISz szervezetek munkájára is, és ne ^ csak egy alapszervezetre épüljön a KISz munkája. Szintén Hatéovics elvtárs fetette fel a szülői értekezletek meg­tartásának kérdését. Ezzel kapcsolatban említeném meg, hogy több jelzés érkezett be, hogy a tanuló-szobák menetével kapcsolatban is problémák vannak. Tájékoztatom az elvtársakat arról, hogy ezt a kérdést most vizsgáljuk. Van olyan jelzés is, hogy akik tanu­ló-szobára járnak, azok között 25 %-os a bukás. Ezt a kérdést nekünk nagyon meg kell vizsgálni. Az általános isi ólából kikerülő fiataloknak általában ?o %~a megy tovább Gimnáziumba, mert tudatosítva van a nevelők részé­ről az, hogy több szakmába ipari tanulónak csak gimnáziumi vég­zettséggel lehet jelentkezni. Egyébként megemlíteném azt is, hogy a ö. ált. iskola elvégzése most már kötelező, tehát nem le­het azt csinálni, hogy kimarad a gyerek mondjuk a 7* osztály­ból, és utána esti tagozaton végzi el. Meg kell mondani, és igaza van árjelentésnek abban, hogy a va­llásosság tekintetében pozitiv irányban, nagyon sok eredményt értünk el. Csökkent pl. a hittanra beíratottak száma. Igaz, hogy több gyerek elmegy még a bérmálásra, azonban ezek a fia­talok - véleményem szerint - kizárólag a szülők akaratát tel­jesitik, illetve követik. Tudnék olyan példát is elmondani, hogy a gyerekek agitálják meg otthon szüleiket, hogy ne Íras­sák be őket hittanra, mert az nekik a tanulásban pluszként je­lentkezik. Ezen túlmenően nincs is kedvük a gyerekeknek hittan­ra járni. Összegezve megállapítható, hogy kerületi viszonylatban a fiata­lok ^nevelése tekintetében van eredmény, ugyanakkor látni kell a hiányosságokat is. Vannak még egyedi esetek, amiről itt az elvtársak beszéltek, azonban a fiatalok nagyrésze nem odatar­tozik, ahol huligánok vannak. Felvetődött itt a bérezés kérdé­se is. Kekem az a véleményem, hogy ezen a területen is nevelé­si munkát kell kifejteni, mert a fiatalok nevelése társadalmi feladat, amit nekünk érezni és látni kell. Véleményem szerint a KISz Bizottság munkája helyes irányban megy. Azonban felvetném még azt a hiányosságot, hogy a felada­tok meghatározásánál hiányzik az, hogy hol kérnek tólünk segít­séget. Ezért egyetértek Toldi elvtárssal, hogy ezt konkrétab­ban ki kellene dolgozni. AA ____:_____________________________________________________Z___________________________________

Next

/
Thumbnails
Contents