Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XVII. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Pártbizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1980 (HU BFL XXXV.22.a/3)

1980-01-03

1 I ;'i »•* % »•- 16 -Óvodai nevelésünkben - a jelentős férőhely bővités elle­nére - feszítőén jelentkeznek a tárgyi és személyi ne­hézségek, mégis sikerült a tartalmi kérdésekre koncent­rálni, s eredményeket értünk el valamennyi nevelési te­rületen* Az esélyegyenlőségek biztosítása szempontjából igen fon­tos az óvoda, iskola előkészítő szerepének erősödése. Az óvodai nevelési program követelményeinek egyre szín­vonalasabb teljesítése, a tanuláshoz szükséges, készségek és képességek formálása nagymértékben hozzájárul az ál­talános iskolai uj tantervek célkitűzéseinek eredményes megvalósításához» Iskoláink tevékenységében jelentős fejlődés tapasztal­ható. Korszerűbbé váltak a tanórák*Pedagógusaink tudato­san törekednek az egyéni képességekhez alkalmazkodó dif­ferenciált feladatok adására* Erősíteni kell, hogy min­den pedagógusunk kívánja meg tanítványaitól a rendszeres erőkifejtést igénylő munkát. Az Ismeretanyag verbális teljesítése helyett annak alkotó, cselekvőképes feldolgo­zását kell megkövetelni. Hatékonyabbá vált intézményeinkben a világnézeti és a munkára nevelés. Iskoláink egyre nagyobb szerepet vál­lalnak az iskolán kívül szerzett információk feldolgozá­­sálftn^^i^nézetoáttkformálásában.Ebben a tevékenységben azonban jobban kell támaszkodni az úttörőmozgalom adta lehetőségekre is. Művelődési igény felkeltését, a fizikai dolgozó szülők gyermekeinek látókörét bővítik a tudatosan megtervezett é3 szervezett szabadidős programok, a közművelődési in­tézményekkel való egyre tartalmasabb együttműködés. A szocialista nevelőiskola alapfeladata a művelődési esemélyegyenlőség biztosítása* Hatékonyan szolgálja en-L-----­­---------­­-----­­j

Next

/
Thumbnails
Contents