Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XVI. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1965 (HU BFL XXXV.21.a/4)
1965-11-10
<— - —r» !5 ... 11 Így pl* í raktárak} szerkesztés, .ezerszám szerkesztés* utókalkuláció f any agk; öny ve lé s f} gépbeállitók területére,, A felmérések eredménye alapján, az időbéréé területen csökkentettük: pl. a gépbeálUtók létszámát» a prés- és mechanikai műhelyben, kátékét fővel és az üzem raktári kiszolgáló személyzetet 4 fővel# A műszaki osztályok közül a legnagyobb súlyt a gyártmányfejlesztést végső osztály, - a laboratórium teljesítményének emelésére fordítottuk. Itt a fejlesztési idők lerövidítését az anyagi ösztönzésnek az.előző éviekhez képest jelentős növelésével láttuk elérhetőnek* Mivel e területen sok a fiatal mérnök* a feladat kidolgozásába belevontuk a laboratórium vezetőin kívül a KISS szervezetet Is* A célfeladatok helyes megszabása és a teljesítéshez kötött célprémiumok kitűzése eredményeként .az osztály teljesítmény© ugársszerüen megnőtt es évben és kb* másfélszer annyi uj típust dolgoznak ki az ott dolgozók, mint as előző évben* Helyesnek és teljesíthetőnek bizonyult és évre a túlórák felhasználásának megszigorítása és bebizonyosodott , hagy különösen az adminisztratív területeken - de más improduktív helyűken is, SBX. , Szállítási osztály - lehetséges pl* a leltározást, árrendezést az előző éviekhez képest jelentősen, kevesebb túlórával is megcsinálni. Persze ohhoz képest gyorsabban, találékonyabban kell pl. a leltározónak dolgozni. 1965-ben a 1964. évihez képest Így 2-2*500 érát tudtunk megtakarítani, illetve részben produktív termolóőre felhasználni* A mun’í.afegyelem megjavítására, a munkaidő alatti kilépéseket /hivatalos és magán jellegűek/ megszigorítottuk. Eredmény az & miatt feleső idő csökkenése 1964. I*~XXX. negyedévekben jS-0„600 óráról 1965* I-III* negyedévekben .13*250 órára módosult*,' üíba>otve ez is javítja a munkaidők kihasználását« _______ __________________________li __________________________
