Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XVI. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1964 (HU BFL XXXV.21.a/4)
1964-12-09
r ... ~i vitákat, taggyűléseiken a beszámolóban foglalkoznak politikai kérdésekkel is, de ezt nem tervszerűen végzik a gondolkodásmód helyes igényba való terelésére. A2 isKolai élet demokratizmusának megreremtésére tudatos munka nem folyik. Tudniillik a ázti. funkcionáriusok nem inén mernek-ngr.es vitás kérdésekben az Igazgatóval szembeszállni, mivel felnek attól. hogy ilyen eSetékben~azigazgató nyás területen emiatt retorzióval él. Ezek a megáll apitá.sok általánosaké Ott ahol az igazgató megérti ennek helyességét és szükségességét /Béla u. iskola/ a helyzet tür^hető. Káderek pólótikai nevelése sem kielégítő, óz csaknem kizárólag a titkári értemezleten történik, ahol a felmerülő különböző problémák között ez eléggé mérsékelt. A kerületi bizottság tagjaival a kapcsolatuk csaknem kizárólag arra korlátozódik, hogy ennek vezetőjével Pinkert et.-sal tartják a kapcsolatot, aki különben elég agilis. CZ A tagság álltai felvetett kérdésekre zömében nem tudnak kedvező választ adni, mivel a teljesen jogos sérelmeket sem tudják teljesíteni, ill. az illetékes szerveknél elintézni. Ebből azután adódik az, hogy a Szti. funkcionáriusok 'elé a bizalom nem a legjobb. Ezzel nem azt akarjuk mondani, ’noívy az általunk megválasztott Szti. funkcionáriusban nem biznak, hanem inkább ismerik a problémáik megoldásának nehézségeit. A Szti. a pedagógusok ideológiai nevelésében felhasználják ugyan a meglévő kulturális lehetőségeket, de ez a két iskolában csak abban merül ki, hogy egyes aktuális politikai kérdést megvitatnak akár újságcikk vagy folyóirat idevonatkozó cikkével kapcsolatosan. Hangsúlyoznunk kell azonban, hogy ez. nem tervszerű. Közös színház-, mozi vagy kirándulásokat, baráti összejöveteleket .szoktak szervezni. ^ Szakszervezeti munka egyik fontos szerepe a tagsággal való foglalkozás, taggyűlések szerv*.zése, ahol a tagsággal ismertetik a feladatokat és problémákat. Ezeket megtartják és a tagsággal tudatják a feladatokat, melyeknek megvitatása után határozatot hoznak ezek elvégzésére, ü határozatok végrehajtását azonban már nem kisérik olyan figyelemmel, mint az szükséges volna. Ezzel természetesen nem Kívánjuk azt álliteni, hogy a határozatokból semmi sem lesz végrehajtva. A szakszervezet politikai felvilágosító munkájára elsősorban a nani politikai kérdésekkel kapcsolatban van szükség. Ez a tantestületekben folyó beszélgetések, viták keretében valósul meg. A z ideológiai és szakmai továbbképzés szervezeése ál ami keretekben történik. A szakszervezeteknek itt elsősorban mozgósító szerepe van. Ezt a feladatát a továbbképzés adatai alapján kielégítően látja el a szekszervezet. Kerületi szintén C3ak titkári értekezleteket tartanak. Ez általában nem jelent k lönösebb hátrányt, mert a titkár látja el egyúttal a bizalmi tisztet is. Hogy a többi kerületi iskolába is igy van-e ez, azt nem tudjuk. ló 'v •’ Jl
