Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XVI. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Pártbizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1964 (HU BFL XXXV.21.a/3)
1964-05-16
t I- 13 -3./ A pedagógus szakszervezet kerületi Bizottsága kezdettől fogva segitette az 1961. évi III, törvény végrehajtását, A kerületi szakszervezeti vezetőség feladatának tekintette a pedagógusok támogatását, hogy minél alaposabban megismerjék, megértsék a bevezetésre kerülő uj dokumentumokatc Az iskolai szakszervezeti bizottságok segítik a pedagógusokat az általános iskolai Tanterv bevezetésével kapcsolatos nehézségeik megoldásában,, Az iskolai szakszervezeti bizottságok segítenek a továbbképzési felügyelőnek és az igazgatóknak a szakosított ideológiai továbbképzéssel kapcsolatos szervezési előkészítő munkában* A szakszervezeti iskolai bizottságoknak továbbra is egyik kiemelkedő feladatuk marad a tanulmányi és szociális téren hátrányos helyzetben lévő tanulók megsegítésének szervezése* Ehhez felhasználjuk a Pedagógus Szakszervezet Központi Vezetőségének erről szóló referátumát, A Pedagógus Szakszervezet az elmúlt évi eredményeket továbbfejlesztve , segiti az igazgatókat az uj vezetői munkastílus kialakításában* Segitik a vezetés demokratizmusának kibontakoztatását, a tantestületek aktivitásán, bizalmán, őszinteségén alapuló pedagógusközösségek megteremtését, A már minden iskolában működő Iskolai /Pedagógiai/ Tanács munkáját úgy segitik a szakszervezeti bizottságok, hogy olyan légkör alakuljon ki az iskolában, amelynek hatására egyrészt a pedagógusok szükségesnek érzik a szabad véleményformálásukat az iskolai élet * irányítását illetően, másrészt amelyben az igazgatók biztosan támaszkodhatnak a nevelők aktiv közreműködésére a feladatok végrehajtásában* A,/ Az iskola és társadalom kapcsolatának szorosabbá tételében elsődleges szerepe van a Szülői Munkaközössege Írnek, A kerületi Szülői Munkaközösségek társadalmi irányítását a kerületi Nőtanács keretében működő Szülői Bizottság végzi, A Bizottság rendszeresen előkészíti az iskolai SZM, elnököket az osztályelnököket a soron következő feladatokra, igy pl, a családi és iskolai nevelés egységének megvalósítására, a szülők pedagógiai nevelésére, az üzemekkel való együttműködésre, stb. Az intézményekben - óvodákban és iskolákban - a szülőkkel végzendő munka társadalmi irányitója az SZM. választmánya, melyben a pedagógiai vezető az intézmény vezetője, társadalmi irányitó az SZM,elnöke. Ebben a tanévben a kapcsolatnak egy uj formáját kellett továbbfejleszteni? az iskola, szülők és az üzenek hármas kapcsolatát. Fontos lépés volt az elmúlt évben, hogy a Pártbizottság, KISZ Bizottság és az Oktatási Osztály kezdeményezésére az iskolák Szocialista szerződést kötöttek a patronáló üzemekkel. Ilyen alapon szorosabb lett a kapcsolat az üzeni KISZ szervezetek, az iskolai KISZ szervezetek és úttörő csapatok között.--------------------...--I-J
