Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XV. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1977 (HU BFL XXXV.20.a/4)
1977-02-10
Orbán et: El kell hogy mondjam könnyű és nehéz helyzetben nagyok. Részben az anyagról, részben a vitában elhangzottakról kell beszélni. Azért vegyok nehéz helyzetben, mert a 10 éves dinamikus fejlődést jól ismerem. Az anyag elolvasása után - az Alosztály véleménye - úgy látjuk, hogy az elvtársak pontosan látják és tudják mit akarnak. Szükségesnek tartom az Alosztály álláspontját tolmácsolni - ez az anyag kitűnő anyag. A vezető testület igényessége fogalmaződilc meg ezzel a területtel szemben. A vezető testület, apparátus olyan anyagüt kapott, elemzést, minősítést kapott az igényessé mellett. Az önkritikát nagyon keményen a terület ismeretének birtokában adja. Az utóbbi néhány évben nem találkoztunk ilyen elemző anyaggal. A KB Titkársága elfogadta I. 17.-én a tudományos kultúra, a^ /—n közoktatás irányitó, ellenőrző munkájáról szélé előterjesztést, azt hittem onnan idéztek, egybe esnek a megállapítások - úgy érzem ez is bátorított arra, hogy elmondjam. A kerület régi és uj ellentmondásai is meg varinak fogalmazva. Uj int Izmények megnövekedett létszáma heterogén összetételű, nem tudjuk tervszerűen irányit: ni. A vitában elhangzottak, a titkárokkal kapcsolatos merjparyezés valamint az anyag alapján bátran mondhatom, hogy az alapszervezet vezetése jónak tűnik. Indokolnám; az alapszervezet munkájában, a pártszervezet munkájából il en sokszínű következtetést lehet"levonni, akkor nem dolgozhatnak rosszul. Dinamikus munka folyik. Pozitívnak toll elfogadnom ; lénye gesnek tartom a pedagógusokkal v ló törődés érződik az anyagban, emberi oldalról való megközelítése, ügy érzem, hogy az anyagi, erkölcsi megbecsülés old--lat is komolyan veszik. ^ Két-három megjegyzést azért tennék: Egyetértünk azzal, hogy további decentralizálásra ne kerüljön sor. Nem szabad a 10—.s létszámot kis létszámnak tekinteni. Munkavégzésben kellene lemérni. A középiskolai pedagógusok nem ismerik a diákok között változó nézeteket. Foson nem lehet a pedagógusokat elmarasztalni, mi magunk sem'tudjuk követni. Meg kell előzni, nem is tudják nyo monkövetni. Az iskola alapfunkcióját se itse érvényre jutni. Ez óriási terheket ró rá. A tanárok általa.:: n egyetemi végzettségűek, pl. egy történelem szakos tanárt beiskolázzunkközépfokra - nem tartom indokoltnak. a pjárt oktatás különböző formájára pl. gazdaságpolitikára, v :;y a politikai vitakörök hasznos anyagát inkább kellene felhasználni, kevesebb terhet jelentene. Politikai továbbképzésben a pedagógusok 25 %-a vesz ró., zt. adjunk olyány politikai feladatot, mely önképzését segíti elő. Egyetértek az anyag megállapításával - az egzisztenciálás függéssé!.Az igazgatók nagy önállósága bizonyos mértékben kiszolgáltatott helyzetbe hozza a i edagógi sokat /pályázat elbi-AO ............................ — - - M x. r "i- 9 -
