Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XV. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1977 (HU BFL XXXV.20.a/4)

1977-02-10

r ~i- 10 -rá lás, • fiz;- tésemelés. Emiatt helyenként hiányzik a kritikai 1 gkör. n el tudom fogadni. A probléma a vezetési stílusból van. Országosan ás a vüzetós a legnagyobb proli éma, és nőm az alulról jövő probléma.

A pártszervezet kádermunkája; egyetértek az anyagban megfogalmazottakkal, tudomásul kell vonni. Nekünk erre jobban fel kell készíteni pártszervezeteinket, jobban fel kell készíteni az állami vezetést is.

Kapja meg a pártszervezet az információt.

Sok a oártönkivüli igazj ató. Vezetői alkalmasság a párt pol itijajéval való azonosulást :\nlent. Magunkban kell keresni hogyan ! tovább.

■ Szabó et:

'"Nagyi zérn" munkáj ról van szó. Pedagógus területen, az ovo/-n étilletve ize mi óvodák helyzetét nem vettük számit: sba.

Iboo dolgozó van, de hatása nagyobb, mint 18oo fő.

Két dolgot hanga; ly< znék; az egyik a párt vezető szerepének erősítése, ennek kiterjesztése. Arról vonszó, hogy a párt politikájút ere. lm nyesen kell végre'nej tani, ebben a pedagógus pártszervezetek nagy feladatot kaptak, kangsulyozzuk, hogy j megfelelően végzik tevékenységüket.

A másik nagyobb kérdés; segíteni‘ezen a területen a kommunisták a pártszervezetek fejlődését. Az utóbbi évek azt igazolják ezek./ a célkitűzések érvényesülnek, a pedagógus pártszervezetek kerületünkben jelentős javítást értekei. Pártszerv setéink fe - készültek, nllo Imasak a feladat végrehajtására.

A p. dagógus pártszerv zetek tovább • j löd és ük szempontjából:

I a./ Segíteni pedagógus pártszervezeteink taggyűlések szerepének különbözőségét, ne vonatkoztassuk el más területen do 1 gozó pártsz rv zetek ta■ yr; ü léSétől;

Pedagógus területen-' együttműködő szervezeteink feladata ^ nem azonos. Alapelvet, pártp* litikát torrászetesenide

is érvényesnek kell tekinteni. A módszerek el/érő sajátosságot mutatnak;

b./ A demokratikus centralizmust, mint alapelvek tisztázni.

Pártszerv! zeteink, titkár elvtársaink részére, hogy ez m't jelent és c g üttmüködésében segíteni;

c./ Tiszt:.zni a pártszervezet vezetőivel a belső pártéletet,

a pártszerv, zet tevékenységét, a párt belső életének tisztázása és fejlődése szempontjából.

További kérdések; melyek azok a fő kérdések pedagógus szervezeteinknél előtérbe lévőén foglalkozni kell:

1./ Eszmei, ideológiai, politikai nevel s;

2./ Káderekkel való foglalkozás. Itt vetődik fel a vezetés kérdése. Nem csupán egzisztencia kérdése. A káderekkel ' való foglalkozás eszmei, ideológiai nevelés probl mája is.

/A