Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XV. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1966 (HU BFL XXXV.20.a/4)
1966-03-31
1 Lantos Zoltán elvtárs: Elmondja, hogy jelenleg is lehet középiskolára ösztöndíjasokat küldeni, de nagyon minimális'mértékben. Ez a jövőben hogyan fog alakulni, azt még nem tudjuk. Vita. ©olt Árpád elvtárs /Oktatási Osztály vezetője/ Néhány szóval vázolja azt a képet, ahogy az oktatási osztály látja a kerületi pedagógusok helyzetét. Lantos elvtárs beszámolójával egyetért, és ennek alapján foglalkozik az oktatási reform területén felmerülő problémákkal, hibákkal, tennivalókkal* Elmondja, hogy a kerületben két középiskola van, amelyek az ál' ' talános iskolákra épülnek. Úgy áll a helyzet, ahogy a beszámoló mondotta, hogy a népgazdaság szükségességének megfelelően kell a lehetőségeket megteremtenünk. Második éve tartunk ott, hogy a budapesti irányszámokat teljesítettük. Ezzel szemben el kell mondani, hogy még sem lehetünk teljesen nyugodtak. Azért, mert a Budapesti helyzet kialakulásához a peremkerületeknek még j.nten - zivebben kell foglalkozni iparitanulóképzéssel. El kell mondani azt is, hogy a minőségi szemlélet mellett bizonyos mértékig elhanyagoltűk az úgynevezett mennyiségi szemléletet# Elmondja továbbá, hogy a tárgyi feltételek javításával nagyon komolyan küzd az Oktatási Osztály. Ebben a vonatkozásban a pedagógusok igen öntevékenyek. Valamennyi iskolát sikerült ellátnunk televízióval. Ezek komoly segítséget jelentenek úgy a tanulók, mint a tanárok számára. Szertárakat szemléltető eszközökkel szereltük fel, a pedagógusaink ezekre is nagy súlyt fektetnek, ós sok segítséget adnak. Az utóbbi éveknek jellemzője a munkáranevelés, és a politechnikai tárgyi oktatások. /A gyerekek különböző munkákat végeznek ezeken az oktatásokon./ Elmondja, hogy Lantos elvtárs'beszámolója nagyon komolyan felhívta a figyelmet a kádermunkára* Ez nagyon elgondolkoztató különösen a meg nem felelő pedagógusok átirányításával, kapcsolatban, A kádermunka helyzetét az osztályon meg fogjál-: beszélni, és lépeseket fognak tenni ennek megjavítására. Sinkovics elv társ kérdésére elmondja, hogy ha az úgynevezett "kétcsoportot" nézik, akkor el kell mondani, hogy az idősebb pedagógusok konzervatívabbak módszerek átvételében. Több kerül"ki belőlük vallásos, mint a fiatalok közül. Bizonyos alkalmakkor választ kapunk, ilyen kérdésekre, /Pl: temetésnél stb./ Azt is el kell mondani, hogy a régebbi pedagógusok között is szépszammal akad olyan, aki ideológiai vonalon, szakmai vonalon is képzi magát, és van az "ujakta között olyan, akinek gondolkodásában, munkájában sok probléma van. Az igazgatók kádermunkája arra irányai, ci px*oblem8lc8fc — molyok foliaorülnolc — iné3oXdáJc« ./. / * _ 3 _
