Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XV. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1964 (HU BFL XXXV.20.a/4)
1964-01-03
r~ Ti I -a -I Marton Ferenc elvtárs: I A Bocskai utcai iskolában a tanulók 10,1 %-a bukott, illetve ; meg kell ismételnie az osztályt* A Rádda h, u. iskolában 3 gyerek bukott, a tanulók 1,8 /-a ismétel. Szép eredményeket értek el. Alagi téri iskola: szintén egy II. oszt. bukott meg. Szintén kimagasló ilyen vonatkozásban ott a pedagógusok munkája. Vannak azonban ezenkívül olyan kisebb dolgok, amit, hogyha a kerület megvalósított volna, kiemelkedett volna a boái a nehéz helyzetből, ami van a XV. kerületben. Ir 1965-re, de 1970-re a váltakozás jelenlegi mértékét megváltoztatják és legalábu l,5-i$£$x* 1,7-rre, majd 1980 körül nem y lesz váltakozás az iskolákban. A XV. kerületben ezt nehezen leheti helyi erővel és a leglóvő helyzettel megváltoztatni. T.i. ez a,kerület van ebből a szempontból a legnehezebb helyzetben, mert itt a váltakozás 1,9 és úgy néz ki, hogy szinte alig lehet segíteni rajta, csak ha a Főv.Tanács beveszi a /~n következő ötéves tervbe, hogy legalább egy, de inkább két intézmónyt ide fog ópiteni. Ezzel lehet csökkenteni ezt a váltakozást. ' <.-! Elnőiesedéssel kapcsolatban. Ez egy ilyen természetes folyamatnak hat. Egyáltalán nem sérelmezik, hogy az alsó tagozaton miért nincs töbu férfi. A XV. kerület-ben a 30-70 %-os arány a fővárosi helyzethez tfiszonyitva, igen jó. Fővárosi venatí kozásban ez. az arány 78-22 %, Ha igy maradna a helyzet, meg lennének elégedve, hogy jé a XV. kerületben az arány. Az anyag felveti, hogy ez a koedukációt veszélyezteti. Nem veszólyez* tetheti. Véleménye szerint a fejlődés nem ér el oda, hogy ez | az arány tovább romoljon. Slóg biztató az a szám, amit a különböző egyetemekről, főiskolákról kapnak a beiskolázással kapcsolat bán. Igen rossz a helyzet a pedagógusok lakásproblémáját illetően. ^ Véleménye szerint a. XV. kerületben ezen a dolgon nem is tudnak változtatni. Ha egy jól dolgozd pedagógusnak lakást adnak, eleve az következik belőle, hogy a következő tanévben kéri az i áthelyezését, lakásához közelebbre. A lakáshoz való juttatás egyben a legjobb pedagógusok elvesztését is jelenti. í í Az ideológiai, szakmai továbuképzós. Meg vannak elégedve. Jól ment a továbuképzós a XV. kerületben. De ha nézzük hogy a marxizmus-len in izmus 3 területén hogy állunk, iiem lehetünk megelégedve. Sajnos az alapokban is vannak nehézségek. Az alapokat nem bírták- kellően elsajátítani, fogják-e bírni a szakosított, tanfolyamokat. Ha a pedagógusok ezt a szervezett lehetőséget megragadják és teljesen önkéntességi alapon a tanfolyamokon részt vesznek, akkor nyugodt helyzet ele nézünk. • / * í /l° —--------------- —1 ■ ----- - - -I — I .
