Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XV. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1961 (HU BFL XXXV.20.a/4)
1961-10-14
' M l 1^ * § 3./ Milyen u_ t a i-s ada 1omma 1 való kapcsolat ? Minden .gi.Az/hcU >©• ■m a hlVusalos jHVtrvnélója, üzeme , unt ilye 3. ki'iöili,, ;őcr.:‘. '^r-ip vő* alakltotc ki. A italában jellemző, hogy a ic.* r~v>:‘ üzem ’képvle elöl megjelennek az isim 2 a üijnc d alkalmain, ö utoj ' ' ..1 , , • / ‘VOUvi-k . íwx1.,'.’ J- '■■ v . .„ •„ -'-CX.l.áV-* , . - üj;, /:.'J j ‘..a X X S *-■ ' ...; :Iű! ráárx, ü„. . :í.l;..V C"V• ’' 'ír. líio’? 1 5 PÓT)/ )„ yitik a;. il..,cia ,m, :. -Ilú-: P -■ 1:. ■ • eglnxx..u .u f.. •' >jl *. íj, 1m i !*> í> kólákba...* ' g. illa".±\L:sa nsc-r. . cxi a; is, hogy a r> vclé-okuutó munkába aaoxw vasén il! mi. 'd;, /. i.X. sui '• y-1 . . ogóf-*’ miívrr' kinnmkáXú kapc.ao Latról még nem i. ■■. .■.: r>o*•<y.:íIhtón. ere a:gro «•:«>• ,.e.!Ov,noiioh a- iskolai* Ili* üzemi ró... ír.a- .ró,-. Gv: cni ; .-illene ic a ka goooia - rv: a ga m:cnálá3ön túl olyan rVM./ • $ J.lOt {V CVí‘5 •!,.n.; l.tyúXcJi X.il A U*.«ülj.f3 3*1 * -3 k üzemi paxteaa.v szervez távol vonná.fel a kapcsolatot. kaionöc-on yó na a lenne ennek a problí '; . . ' ,;l ': ft ^lődiséio, anklet elróary ige:’; c&O.ök /Ilyen eredmenyes próbáimat' •'••■Ír ••••ént például a Szöulmvot-u: cai lo kólában/, do ho— tt lyea lenne ki* o/. jeszoeui a .air viw.v i£j Ü la. xv JgOH1C:.' XKO0.C* U X w Oró-:. •ü.ilfe l... ró 1 v1 X* o tanulók 1 tvUl íCc.pC* »v* j.' í •• */■ „ I J.! . 4*/ kiy./rói kk ;! i* 1 a. n gy gi:' ■ •;;l".v. L6 r'y::nkr• J . J ÍJ J. ,.’i, C . „ .X / M „ • . . . „4/" */ V »• . «... '..L— i t J , , • • ). .... , , ... ) v'— J. ! . , ,10 — j C' T. te. i>unávn;;itó , ,.;.x. .,íx .. /i uUuiiáz -a,' .IIXX^ cTí:~ügy5"H1"vo.:iv(kozó d!3.ami ős. árt »io kumen v u, j.c*kx» j«üú a mvnka l exvo k a lagjtdbb o ó xk i*. tiizo a eke u j.eit.dauünii’j i«.uj."Vo„ .-.x,zi.i-;...****? A íüxzx.o .ex i?'.-1 '..g osui/ : mxo>.i,'..,iewi j.c,.ulí'O— „na tok /cczoz.ik* A iu-. tár öze <*k göndör, kiszabását ee f < »lo[f lildonőí «e ITT "vSgro!íajl‘táiiu« 1. i.o v óén Meg ixayyoo sok ; ennivaló ai.nd*.* iiatÓKCingübü vogrebaj-, bátnrt/ n- ^.yo-u se n ,. u.,..:, ,.nok ixig x irtróurv-•.zeue/. olcsó lópóakónt a műn— corvek es bauórozaiok koilaJíl;j.v jAiüj/yCttXíA v tljTÍÍJ, í.* kell biztosiusni, iuort a személyes órdokeikség a jó végröbajbár, első biztosítéka* \ 5*/ .tó..i.YtL.rá:0r,Y'!;ki h\1 .•? . közöse ó^i ív .-.Yú.! ■•'.'■ j.mrva&ai én c orvé zoti ki— t.'..ial:ch*x:-: ..•,. i , i om’ u}J kérde7-’ a ■'■■Veri1 ;i .< \. ?.órt j / '.'.. i : . ;.•; cf;t- vr . e. ..rónév ;ieien4e ’coiuoly előbb:', o b. >■. r.. legtöbb xckoi ibsr*, óvodaben.* kiben muírómkozik meg a fojÍv'Civ*s ? ..x.? .u ,tt. „lo i.. a..■ v.í-ix. * L ;. ,v g:*,'-0v.i. ^ "'iy*-7 *'7 , .'-X..í l tj. o7eryc— , .rY - * .Y.. 01102" ...._ ...’ :öi.V.l_....v.... -1;'i:í'. 0‘.AiriYal’l: 'inn-iliutró ome^kodett» tíi vezotők M.’0:-n í:óF~ zpfdr.ú , ’ mliib’ 'Vó* vet lön v özeTő" 'X3~azeí,er.o! vKtlnll /o: ;'ll.yfő'iök-ro.t; : rőtek/. :..x . .Icce;, t co; llyiónöki munka „A^ír-vc .* ..ró. c e;n il 11 .. Y.n.Y ... 1 v) üiró u... töri raj /osztály/ $yao iskolák* mini például a Czabán 1-téri, eisetorra aiuri ják ki az xskol *áy*w. 1* 1 • új <• . . v. - ) L. . a , s. te.. ;■ vcróo;- .toi v. .."nxl. /Iskolanap* te'í':':,"ő fel©. ;11. '• t '.sí.'. , . r x ? / ,r •■■vrílycw irc.-yba ■: •vélren..odik óvok óta a Dózsa ^itmásiur: ic. • ka? "r k- 11 ;:.: J.i ■ ..ni r. a' >* svAn te fi ••• •! - . bvo-.iso... •. n i>eköV©'CkO*étt# A kis óvodás csoportok onlis. olgálc . everoiiys.,. e, s: ; kca . a.ovnapok ! szápontoj: :r ár,.?., bo eitok ciogaj dudexonlcc, rr.inc! il*-’en irányba .haló bolyon • tevékem’scgok* ’ i '•Á ' Q»/kz if,iucu'ü;védel.áx helyzete* Valamennyi oktatási intézményben szép fejlődés volt az 1961-62• tanévben#’ Kiépült a pedagóguoo ból, szülőkből, társadalmi aktívákból létrehozott \ gyermevódelmi hálózat# A problémás tanulókkal folyamacosan foglalkozik a 3» éve működő Nvelósi Tanácsadó.Mindezek eredményeként a XV.kerület jelenleg első helyen áll a fővárosi gyermekvédőlemben* ^’^A^Slín11?^r^GX’y°eüliicl.c a párthat.'.q’ozatok a ncvolö-oktató munka gyakorla-A pártKatárpzatok gyakorlati mogvalósiuása egyet jelent az azok nyomán meghatározott és a felsőbb oktatási szervektől kapott állami feladatokkal* A pártsservezetk rendszerint az intézményvezetőkön keresztül tájékozódnak ezekről a feladatokról, de szerpelnek titkári megbeszéléseken vagy külön e célra összehivott pártbizottsági aktíva értekezleten is# A taggyűléseken élyan határozatokat hoznak, amelyek segítik ezeknek a feladatoknak a megoldását# ; ' al [ i 1 q 1 J
