Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XIV. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Propaganda és Művelődési Munkabizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1986 (HU BFL XXXV.19.a/11)

1986-05-05

felvéve 1986. május 5-én a Pi. B és PEMB közös ül.ísén.

a Pedagógus Pártbizottság munkájának értékelése.

'KXUA, ÍZ Juuo'U-ylA*. I U-Jc^U' <\ kZ (Ufoát .< J K IA 'ö-neytiu.c t \ chs't • 7<w l iaiv>-€ ) cA/'. t'-vn-Axá) píuo-S > .

VAYr’"1'r < >rvtv>cA | C-ye Vx<x»\

az értekezletet üdvözli az elvtársakat.

jelentésének tapaszminősiteni kell a PB. munkáját, feladaképes hasznosítani.

Téma:

Jelen vannak: ?H?> y(-xxto^ /AA lo /

dere t e t:

Í, S H <f T ( jCla y

o Vc.z f'Ápu.<U- vaA. (

i V.xx^t 4“t fc 'k—

Megnyitja

Egy témakört akarunk megvitatni, a Bed.PB. talatait. Véleményezni, tokkal, javaslatokkal ellátni, amit a PB Kiegészítést kér.

Gergely et:

A megadott szempontok alapján készült az anyag. A PB. megalakulásakor 2 munkabizottság alakult és működött.

Sere et:

Kérdéseket kér.

Tar e t:

Az első két kérdés nagyon általánosnak tűnik. Szeretne arról hallani egy-két szót a nevelésről, mert erről kevés van az anyagban. A feladati részt nagyon jónak tartja. Kérdi, milyen speciális jegyeket tudnak felsorolni, hogy mivel különbözik a Ped.PB. más Pártbizottságoktól? Az 1. pontban kik a többiek? Továbbá szeretne arról hallani, hogy a kerületi oktatási koncepció mit takar. A 3. oldalon; mit tartanak jó modellnek, ha az iskolai demokráciáról beszélünk? Minek köszönhető, hogy 39 uj párttagot lehet felvenni.

Lukács et:

Az átfedés milyen arányú. Az instruktorok hogyan működnek, hogyan segitik a pártbizottság munkáját?