Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XIV. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1984 (HU BFL XXXV.19.a/4)

1984-03-08

k AB állásfoglalása felveti - többéi, kozott - az igénytelen­ség elleni küzdelem, az iskolai rend és fegyelem megszilárdí­tása, és a közösségi nevelés fontosságát, a nő-férfi pedagó­gus arány változtatásának szükségességét. A j .B állásfoglalásá­ban kifejezésre juttatta, io ,y a pedagógusok hívatásszerotetó­­nek, alkotókészségének kibontakoztatásához a mainál kedvezőbb feltételeket kell teremteni, hogy növelni kell a pedagógus pálya társadalmi megbecsülését, és szükséges, hogy a pedagó­­. ,uso'.mun.c ij át a társadalmi támogatás légköre vegye körül. A E .gondolatokat mind örömmel és megelégedéssel vette tudomás’. 1 pártbizottságunk, és az egész pedagógus társadalom, megválón: - lásuk, társadalmi gyakorié óta válásuk évek óta időszerű, a pedagógusok évek óta szorgalmazzák, s most kerületünkben is reményekkel várjuk a pozitív változásokat. líem a türelmetlen­ség mondatja velünk, de tény, hogy az eltelt másfél év során a pedagógusok helyzetét munka és életkörülményeit érintő vál­tozás alig észlelhető, /központilag: órakedvezmény átrendezése kerületilegg 1983-tól egymüszakos tanitás, évi közel 10 peda.gó gi'.s lakást kapunk, társadalmi megmozdulásaink rangja nőtt, a kerületi oktatás helyzetét kerületünk vezetői folyamatosan fi­gyelemmel kisérik, partnertnerek gondjaink mérséklésében, stb. B célok országos megvalósitása hosszabb időt vesz igénybe. Sokunk reménye, hogy az oktatási kormányzat most sikeresebben valósítja meg a párttól kapott feladatait, mint azt korábban tette, A művelődésügyi miniszteri; m tervezetet dolgozott ki - és a köznevelés hasábjain vitára bocsátott - a közoktatás fejlesz­tési programjára. E vitában mi is résztvettünk, javaslatain­kat, kritikai megjegyzéseinket -és kérdéseinket is - el­mondtuk a minisztérium képviselőjének. Most ismét jelezzük, hogy e tervezet a várakozásnál kisebb mértékben foglalkozik a pedagógusok helyzetével. Amikor Zugló pedagógusainak helyzetéről beszélünk nem adhat: if egységes képet. Az óvónők, tanítók, tanárok többsége tudatosén vallja az állásfoglalás szellemét és vállalja megvalósitását, de tapasztaljuk, hogy nő az elbizonytalanodók száma.

Next

/
Thumbnails
Contents