Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XIV. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1981 (HU BFL XXXV.19.a/4)

1981-10-08

A hármas követelmény betartására és betartatására minden párt­szervezet megkülönböztetett figyelemmel van. Nehézséget je­lent azonban mindhárom követelmény egyidejű és egyenlő mérté­kű elvárása. A legtöbb esetben "valamiből engedni kell". A je­lenlegi vezetői állomány 20-30 %-a nem rendelkezik az előirt iskolai végzettséggel. / A védett korban lévők nélkül./ Ez többségében a szakmai felkészültség hiányát jelenti. A politikai alkalmasság tekintetében kevesebb gond tapasztal­ható, igaz nehezebb is megítélni. A mérce itt - nagyon helye­sen - nem kizárólag az iskolai végzettség. Fontosabb a párt politikája melletti aktiv kiállás és a közéleti, társadalmi tevékenység. Ha ezt tekintjük elvárásnak - márpedig ezt - akkor már esetenként meg kell elégedni az "utitársaktól" megszokott csendes támogatással. A vezetői készség megítélésében előtérbe kerültek olyan embe­ri tulajdonságok, mint példamutatás, kapcsolatteremtési kész­ség, közvetlenség, következetesség, határozottság. E követel­ményeknek való megfelelés jelentős része viszont csak a be­állítás után érzékelhető, ami kockázatot jelent kinevezéskor. Néhány vállalat ezért él a "próbaidős megbízással". /Konsumex/ A vezetők munkájának minősítése éppen ezért rendkívüli szerep­hez jutott. Tapasztalataink szerint a rendszeresség mindenütt megvalósul. Egy-két kirivó ellenpélda ezen nem változtat, /pl. a BFK-ban van 8-10 éve húzódó minősítés is./ A minősítések tartalmában az utóbbi időszakban jelentős elő­relépés történt. Többségében hű"tükörképét” adják egy-egy ve­zető munkájának, egyéniségének. Tapasztalható azonban még itt-ott a pozitiv írásos és a negativ szóbeli értékelés is. A kritikai észrevételekben, a megjelölt feladatokban a neve­lési cél fedezhető fel. Az igy megfogalmazott tennivalók vég­rehajtásának ellenőrzése azonban még rendszertelen. Nincs ki­alakult gyakorlata a vezetőkkel való menetközbeni foglalko­zásnak. Kezdeti - jó - lépést jelenthet az un, "kisminősité­­sek" bevezetése. /AFIT- III./

Next

/
Thumbnails
Contents