Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XIV. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1981 (HU BFL XXXV.19.a/4)
1981-07-16
3. Javasolnánk, hogy a Budapesti Pártbizottság több kerületet összevonva hirdesse meg e tanfolyamot. Valláskritika tanfolyamon kb 70 fő vett részt. E tanfolyamra az értelmiségi körökben kell mozgósítani. Tömegoktatással kapcsolatban: az alapszervezetek vétanénye: jobban kell koordinálni a hallgatók kiválasztásánál. MLEK iskola szervezésénél probléma a sok adminisztratív munka. Pártoktatás szerepe: jelenleg folynak az értékelések, melyek folyamatosan kerülnek a kerületi pártbizottságra. Ezeknek az értékeléseknek megfelelően korrigáljuk a hiányosságokat. Radóczi elvtárs:- Azoknak nagy többsége, akik elvégezték az MLEE, propaganda munkában vállalnak feladatokat.- A prppagandamunka a párt munka szerves részévé vált.- 135 fő fejezte be az MLEE szakosítót. A párt-» végrehajtó bizottság jövő évi mun^aterve alapján napirendre tűzi a szakosítót végzettek további utjának tapasztalatai témát. Idén a szakósitóra 98 fő jelentkezett.- Emelkedett azoknak a számaa akik valamilyen vezető továbbképző tanfolyamra jelenthezten, kb 26oo fő. A jelentés megvitatásában resztvettek és javaslatot tettek: Dr. Vaszkó Ákos, Méhész Lajos, GerŐ Ferencné, Báth György, Dr. Szabó Árpád, Békési Andrásné, Devecsei József elvtársak:- A propagandamunka súlya eltolódott. Nem a megismert elméletet dolgozzuk fel, hanem információs vita forúm má alakulnak át, de első sorban gazdaságpolitikai förömökké. Ezért fontos, hogy a propagandisták naprakész információkkal rendelkezzenek.- Nagyon fontos a propagandista hálózat fiatalítása. A fiatalítást az MLEE szákósitot végzettek közül kell végezni.- Az oktatás minőségi javítását kell előtérbe helyezni.- Az alapszervezetek a rangjának megfelelően ismerjék el a propagandisták munkáját.- A tömegoktatásnál hiányzik a marxista-leninista alap tanítása, mert csak a napi politikai kérdésekkel foglalkoznak, ebből azonban az a probléma adódik, hogy a nyugati propagandával szemben nem tudnak megfelelően fellépni.- Az alapszervezetek gyűjtsék össze milyen kérdések foglalkoztassák a dolgozókat, kommunistákat. Ennek megfelelően kellene összeállítani az oktatási formákat, témaköröket. Ezzel meg lehetne szüntetni a hallgatók lemorzsolódását,- Fontos a propagandista kiválasztási tevékenység, mivel személye, egyéni magatartása befolyásolja a tanulás iránti érdeklődést, vagy érdektelenséget. 4
