Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XIV. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1965 (HU BFL XXXV.19.a/4)

1965-01-29

"I ' ■. 5. St.sz: 74. szakmai és ideológiai felkészültségét Ideológiai 1 felkészültség területén valamennyien til vannak az alapfokú /5 hónapos iskola/ kép­zettség megszór zésén- légyen járnak esti egyetemre... négyen szerezték meg korábban ugyanezt a védettséget. Ideológiai és politikai érdeklő­désük kielégítő, sajnos vitakészségük, nem utolsó sorban a fentebb emlitett problémák miatt, a 5-4 év előttihez viszonyítva visszaesett, A társadalomtudományokat tanitó kommunisták, politikai,, ideológiai érdeklődése magas színvonalú, /E területen viszonylag több kommunista működik,/ Ismerik tárgyuk köretében felmerülő legújabb ideológiai zekét szakmai közösségekben vitatják azonos tárgyat ta­­a tantestületben, kis létszámuknál z-\ problémákat, < nitó kollegáikkal, igy előrevivő szerepük elismert g A természettudományos tárgyakat tanító kommunisták fogva már nehezebb helyzetben varia. BeTolyásolási lehetőségük kisebb a táraadalomtúlományokat tanitó kom!mnístábénál. A szaktárgyakon keresztül megvalósítandó ideológiai oktatás felügyelete sincs rendez­ve .. .egnyugtató módon, 4-,/ Az általános ideológiai és politikai kérdésekben pártszervezeteinkben különösebb vita nics. A nemzetközi munkásmoz­galomban folyó vitát illetően va'amennyien egyetértenek pártunk Központi Bizottságának állásfoglalásával., Külpolitikai eseményekkel kapcsoltban megnyilvánulásuk marxista alapon történike Belpolitikai téren több a beszéd tárgya. Hiányolják a gyors tájékoztatást. Főként ebben látják, hogy adott váratlan politikai eseményeknél nem tudnak vitába szállni a párton kívüliekkel - Itt lehet megemlíteni • azt is, hogy az energiabefektetést igénylő tájékoztató formákat /sajtó, folyóiratok tanulmámyozása, előadások meghallgatása, stb/ nem szívesen hasznosítják, Gazdasági életünk eseményei érdeklődésük középpontjában állnak. Különösen azóta, amióta az 5+1-es oktatás ker-tében üzemi kísérőként bepillantást /elég felszíneset/ nyernek az üzemi terme­lésbe,, Az ipar fejlődéséről nyilvánított véleményük igen ellentmondá­sos. Ez ne 1 magas színtű. mint áltáléban a nevelőtestületek véleményé­nek szintje. Az' ipar termeléséről alkotott ellentmondásos véleményük­et számtalan összetevőből vezethetjük le< Ilyenek: nem kellő köz­­gzadasági ismeret, tájékozatlanságból adódó íelszines tényismeret, újságok és rádió ipart biráló megjegyzései, az oktatási forma kísérete sorún szerzett tapsztalatok, az iskolában, lakásukban 7 i

Next

/
Thumbnails
Contents