Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XIV. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1960 (HU BFL XXXV.19.a/4)
1960-06-24
4|i ... 2 Az 5+1-es rendszer bevezetése nagyjelentőségű a jövő értelmiségének helyes kialakításában, a fizikai munka helyes értékelésében, az ifjúság erkölcsi nevelésében, valamint politikai arculatának formálásában. Lehetőséget nyújt arra is, hogy az egyetemen tovább nem tanulók minden nehézség nélkül bekapcsolódhassanak a termelő munkába. A politechnikai képzés helyzete a kerületben a./_Álta1áno s ~ i sko1ák Az 1959/60-as tanévben 10 általános-iskola 25 V. osztályában /49 csoportban/ és 1.5 VI. osztályában /26' csoportban/ folyt polir technikai képzés papír, fonal és fémmunka, illetőleg fa és férnie^ mezmunka keretében. Megállapítható, hogy a nehézségek és elkövetett hibák mellett az általanosiskolai gyakorlati foglalkozások igen eredményesen töltötték be feladatukat, Ennek nyomán kialakult tanulóinkban a tárgy szeretete és sikerült bennük az alkotó fizikai munka iránti érdeklődést felkeltenünk. Határozottan mondható, hogy a tanulók szeretik ezt a munkát és örömmel dolgoznak a műhelyekben, az órákon készséggel és nagy ügyszeretettel vesznek részt. Egy^egy sikeres:művelet, ügyes fogás elsajátítása után boldog öröm ül arcukon. Igen büszkék egy-egy jólsikerült doboz, hamutartó vagy szeneslapát elkészítése után. Alig akad iskolánként egy-két gyermek, akinek ne volna szívügye ez a tantárgy. Nem lehet ilyen határozottan állást foglalni az általánosiskolai pedagógusok hozzáállását illetően, Erősen pozitív oldala a dolognak es a további előrehaladás biztosítéka, hogy minden iskolában az igazgató, á kommunisták, a gyakorlati foglalkozást- vezető■ta-z> nár és még néhány pedagógus lelkes hive a politechnizációnak. A tantestület többi tagjai részéről is mind nagyobb az érdeklődés a gyakorlati foglalkozások pedagógiai problémái iránt, A fizika és kémiaszakos tanárok közül is többen támogatják a gyakorlati foglalkozások anyagismereti problémáit, a mértan és rajzszakosok között is vannak, akik egyre inkább segítik a gyakorlati foglalkozásokon résztvevő tanulók alapvető műszaki rajzkészségének kialakítását. Az idei év egyik legnagyobb eredménye, hogy sikerült a pedagógusok többségével elismertetni a gyakorlati foglalkozások nagy politikai és pedagógiai jelentőségét, A felvilágosító munkát azonban még tovább kell folytatni a pedagógusok között, mert vannak még, akik féltik a "humán műveltséget" és vannak, akik az egészben csak bizonyos hasznos használati tárgyak elkészítését látják. A gyerekek lelkes munkája és hozzáállása a gyakorlati munkához nagymértékben segítette a szülők véleményének kialakulását is. A szülők - elsősorban a munkásszülők - helyeslik a gyakorlati foglalkozások bevezetését. Sajnos az önkiszolgálás és közhasznú társadalmi munkába való bevonásukat már nagyrészük ellenzi. Mivel a sajtó, is egy pikkben hangot adott ennek, az elbátortalanította a pedagógusokat. Az Újvidék-téri és a "Kun Béla"- általános iskolában a gyerekek résztvesznek az iskola tisztántartásában. Ilyen irányban a szülők között is még fokozott felvilágosító munkára van szükség. St.sz.©®242.
