Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XIV. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1958 (HU BFL XXXV.19.a/4)
1958-05-09
- 5 -Nőm tartom helyesnek , hogy a pártveze tőségen belül egy valaki foglalkozzon a kulturmunkával. Nem egészen úgy néz ki a párt szervezetek segítése a kulturmunkával kapcsolatban, ahogy ezt a jelentés felveti. Tudom, hogy igen intenziven foglalkoztak a pártszervezetek a kü-ltürmünkével. Konkrétan tudom mondani, hogy többször tapasztaltam ezt a Divat Kötöttben, ahol a párt szervezett..maximális segítséget adott ehhez a munkához, beszá moltatták azt az elvtársat, aki pl felsőbbfoku oktatást kapott kulturvonalon. Biztos vagyok abban, hogy az a munka fejlődött ős nem visszaesett. Amikor az elvtársak egy-egy kérdést vizs gálnak, igyekezzenek szélesebben megnézni területeket. r ' Nem véletlenül tettem fel azt a kérdést, hogy müködik-e az ÁB. Ismerek egy pár állandó bizottságot, melyek rendkívül jól mű ködnek,nagy segítséget nyújtanak. Az elvtársak tisztában van nak ezek jelentőségével. Szinte érthetetlen számomra az, ami kor a népművelési ' osztály on ketten vannak, s nincs állandó bizottság. Feltétlenül javaslom ennek a bizottságnak a létreho zását. Az utolsó kérdés, amivel foglalkozni szeretnék, az is kolai kulturmunkára vonatkozik, meg szeretnék egy-két dolgot jegyezni: fiaim az Angol utcai iskolába járnak. A rendezvé nyeikre rendszeresen eljárok. Meg kell mondani, hogy ezek a rendezvények rendkívül magas színvonalúak, az elmúlt évhez képest. Nyilván ehhez a kommunista pedagógusok munkája segí tett hozzá. Az Úttörőhöz kulturéletére vonatkozóan: olyan ko moly kulturális élet folyik ott, hogy szinte hihetetlennek tűnt számomra kezdetben. Különböző szakcsoportok vannak, amik re a gyerekek élvezettel eljárnak. A gyerekek látnak perspek tívát. Az oktatók rendkívül lelkiismeretesek, szinte lelket tudnak önteni a gyerekekbe. Nagyon komolyan fogja lkoztatja a gyerekeket az, ha egy-egy kulturális megmozdulás van. Efölött sem lehet azemethunyni . Ha az iskolák alsóbb tagozataiban kezd jük el a kulturmunkás , s elérik azt a kort, amikor bekapcsolód nak a felnőttek kulturális életébe, nagyon komoly segítséget . fognak nyu jtaii . Mezei et; Az ellenforradalom után a kőt osztály egyesült, s igy egyesült a kőt állandó bizottság is. Csak később vált ki a népművelési csoport az oktatási csoporttól. Igyekeztünk lét rehozni állandó bizottságot, azonban kialakult egy olyan hangu lat, hogy mivel az oktatási óv hamarosan befejeződik, az idő lejár, így csak a választások után kerüljön sor ennek a meg választására. A Tanács népművelési csoportjának irányítása ős a szakszervezetek között mindig probléma volt. Nem szívesen . fogadják a beleszólást, mondván, hogy a Tanács pénzt nem ad, mit akar beleszólni az üzemi kulturmunkába . Van egy másik prob léma: mi a kulturmunka tartalma? T.i. egy kicsit le van szűkít ve. A mi üzemeinkben szinte rösteltek létrehozni bizonya s kulturcsoportokat. A jelentősben is az van, hogy az üzemi szak szervezetek nem tekintik nevelőmunkának a kulturmunkát . Az is meretterjesztő munka, de a könyvterjeszt ős mind megannyi szer ves része a kulturmunkának. A jelentősben egy szó sincs a mun kásosztály műveltségének alakulásáról. Az általános műveltség emelésével foglalkozni az üzemekben nagyon szorosan kapcsoló dik a kulturmunkához. Az iskolai kulturmunka : az anyagban tett megjegyzés nem kellő megalapozottsággal történt, egyetlen egy iskolában kulturmunka megvizsgálása rém szerepel. Az iskolai kultürmünkének más a célja, mint általában a felnőttek klturmunkája. Az iskolákban folyik bizonyos művészeti munka.
