Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XIV. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1958 (HU BFL XXXV.19.a/4)

1958-05-09

6 Az iskolai művészeti munkának sajátossága van. Fő feladatuk, hogy esztétikai nevelést biztosítsanak a tanulók számára, megszerettes ­sék a tanulókkal. AZ iskolai kulturmunks nem rossz. Ezt bizonyltja, hogy'a rádió, a televízió elsőnek közvetített Zugló iskoláiból mű ­sort. A szinjátszócsoportok általában a kötelező olvasmányok szín ­darabra átirt műsort adnak elő. Ha lennének a mi társadalmi életünk ­ről szóló darabok, akkor azokat is betanulnák, előadnák. Nyugodtan mondhatom, hogy az iskolai kultuzmunkának komoly erőfeszítése van, ami pozitív eredmény. Probléma ott van, hogy nem tudjuk az újat meg ­mutatni. Egy-egy iskolai ünnepély előkészítésénél állandó problémá ­val küzdünk ezen a téren. Az anyák-napjára olyan verseket tudjunk előadni, ami valóban tükrözi az anyák megváltozott szerepét, az majdnem a lehetetlenséggel határos. Hihetetlen gonddal küzdünk, ami meg is látszik a gyerekeken. A mai magyar irodalom szeretete nem haladja meg a klasszikusok iránti szeretetet. A kommunista pedagó ­gusokkal kapcsolatban: a probléma az, hogy mi minduntalan azzal lé ­pünk fel, hogy mindig és mindent a kommunista pedagógusok végezze ­nek. Ezek a pedagógusok mindent fognak csinálni, csak a legfontosab ­bat, a tanítást nem. A pedagógus hivatásához szorosan hozzátartozik az, hogy necsak a gyerekeket, hanem a felnőtteket is tanitáa. A pe ­dagógusok vállalják ezt szívesen. Nagyon jó kezdeményezés a Danuvi­­ában beindított gyermekfoglalkozások. Helyes lenne, ha a többi kul­­turotthonban is elterjedne. Horváth et: A jelentés arról számol be, hogy 20 üzemet, stb. vizs­­gált a brigád . Eléggé személyi természetű kérdése k merültek fel, ami nem fogja előbbre vinni a kerület népművelési munkáját . Nem tudom, hogy ez a jelentés megfelel-e a célnak, feltételezem. Az üzemi kulturcsoportok felé helyes lett volna kihangsúlyozni, hogy az üzemi kulturális munkáért első sorban az üzemi szakszervezetek a felelősek. A kerületi Tanács népművelési dsoportjának nagyon ne ­héz feladatai vannak az üzemi kulturmunkát illetően. Segítséget nyújt olyan tekintetben, hogy a különböző kulturcsoportok megfe ­lelő számokat tanuljanak be, adjanak elő. Grubics elvtárs amikor azt mondja, hogy általánosítunk, ő is abba a hibába esik, hogy ál ­talánosít, nem mondja meg nyíltan azokat az üzemeket, melyeknek a kapcsolata rossz a kerületi Tanács népművelési osztályával. Azok a párttitkárok, akikkel beszélgettünk elmondták, hogy a kerületi Ta ­nács népművelési csoportja megadja a megfelelő támogatást. A kerü ­leti Tanács és egyes kulturotthonok több ismeretterjesztő előadást kívántak beinditani. Ezek nagyban segitették volna a fejlődést, azonban erre az előadásra jelentkezés alig volt, nyilván, ha az üzemek pártszerveze tel megadták volna a no gfelelő segítséget, több jelentkező lett volna. Pénz kérdése: el kell mondani, hogy abban a 11'milliárd forintban benne van a Tanács költségvetési előirányzata is. A hiba ott van, hogy akármelyik tömegszervezetünk akar előadást szervezni, részükre az a jó műsor, amelyik 5-6 ezer forintba kerül. Nem tudom miért nem jók az öntevékeny csoportok szerepeltetése. Általában a könyvtárosok szakmai képzettsége elég alacsony. Javas ­latom, hogy a Szabó Ervin könyvtárfiókkal közösen rendezzük meg a könyvtárosok részére a szaktanfolyamokat. Feltétlenül szükséges, hogy megfelelő szakoktatáson keresztül szakképzetté tegyük könyv ­tárosainké. Ehhez szükséges az üzemek szakszervezeteinek segítése is. A Tanács népművelési csoportja mellett van ugyan állandó bizottság, melynek összetétele kimondottan szakemberekből áll: Horváth Ferenc szavalómüvész, aki mindennel foglalkozik, csak az AB ellenőrzésével nem. Hozzá hasonló elvtárs van 4. A VB titkára behívta az ÁB tagjait, s hogy nem működik nem a népművelési csoport vezetőjét terheli a lelősség, hanem magát a VB-t.

Next

/
Thumbnails
Contents