Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XIV. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Pártbizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1976 (HU BFL XXXV.19.a/3)
1976-10-22
ciklus bevezetésé nyugtalanságot, feszültséget okozott a tanítók körében, ugyanakkor romlott a munkakörülménye ik. Mit tesz, mit tett a pártbizottság ilyen esetben? Válasz: Tömpe elvtárs: - Pártbizottságunk jelezte a buc^esti Pártbizottságnak. A kerületi tanács a Fővárosi Tanácsnak. A Budapesti Pártbizottság megtette észrevételét a minisztérium felé, de még ez ügyben döntés nem született. Ugyan ilyen kritika tárgyát képezte a fizikai dolgozók gyermekeinek megjelölése. Ez is jelezve lett a felsőbb szervek felé, melynek eredménye, hogy ezt a minisztérium visszavonta. Észrevételek: Dr, Vaszkó elvtárs: - A PMB több ízben tárgyalta a KB határozatából adódó feladatok végrehajtásának állását. - A határozat szellemében sokat afejlődött a kerület iskoláiban a nevelési munka. - A jövő feladata, hogy az iskolák zsúfoltságából adódó feszültségeket csökkentsék. - Az iskolák pártalapszervezetei sokat tettek a határozat végrehajtása érdekében. A pedagógus pártalapszervezetek munkája még hatékonyabbá válna, ha pártbizottság létre hozását engedélyeznék. - A jelentés 7. oldalán foglalkozik a szülő és környezet hatásának problémáival. Az Üzemi pártszervezetek többet foglalkozhatnának a párttagjaikkal úgy mint szülőkkel. - Még jobbá, tartalmasabbá kell tenni a szülők és az isko la kapcsolatát. - A pedagógusok ideológiai képzésére nagy gondot kelle for dítani. Tudjuk, hogy az ML szakosítóra küldhetők száma korlátozott. Ezért javasolnám, hogy részükre speciális kollégium keretén belül teremtsenek lehetőséget képzé sükre, továbbképzésükre. - Javaslom a jelentés elfogadását. Vitézné elvtársnő: - A KB 1972-es határozata hosszabb távon jelölte meg a feladatokat. Az oktatáspolitikai határozat főcélkitüzése a nevelésközpontú iskola megvalósítása. A pedagógusok feladata, hogy munkájuk végzésénél figyelembe vegyék és használják fel a közművelődési tevékenységben bevált módszereket, igényeljék a közművelődési intézmények ál tal nyújtott lehetőségeket. Ennek eredményei: Kerepesi úti és Ond vezér parki iskola hangversenyei, rendhagyó irodalomórák megtartása, iskolai könyvtár kialakítása,
