Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XIV. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Pártbizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1967 (HU BFL XXXV.19.a/3)
1967-06-24
r "i-8-össze, csalc ezekre az elvtársakra tudunk számítani, olyanokra mint a pedagógusok, akik jobban értenek az emberekkel való foglalkozáshoz, neveléshez nem hajlandóak segítségünkre lenni. Felmerül egy olyan probléma is, hogy nem becdülik meg kellő. képpen egy vezető propagandista munkáját, nem értékelik azt. Ilyen vonatkozásban is kell előre lépnünk, nagyobb megbecsülést számukra. Egyetértek Takács et. felvetésével. Véleményem szerint a mi oktatási formáink jók, megfelelnek a követelményeknek. Igaz az is, hogy az iskolán kivüli pártoktatást ráállitottuk arra, hogy mindig a legaktuálisabb kérdésekkel foglalkozzanak, alapozó tanfolyamaink nincsenek. Ez valóban probléma, de azért már történtek bizonyos mértékben változások. További problémaként jelentkezik, hogy az értelmiségiek részére a gazdasági kérdések tanfolyamán kívül nem tudunk mást számukra biztosítani. Ezt évek óta úgy probiáljuk kiküszöbölni, hogy a legtarkább oktatási formát szervezzük, de nagyon sok esetben tankönyvet sem tudunk biztosítani. Az ellenőrzés, a propagandisták felkészítése is nagy problémát jelent. Fennáll azt a tény is, hogy csak azt néztük hogy mennyi embert oktatunk és kevésbé törődtünk, kevés időnk jutott arra, hogy a tartalommal fokozottabban foglalkozzunk. Tartalmilag nagyon sok mindent tudtunk volna a PB elé az oktatás tartalmát illetően, de úgy értékeltük, hogy erre nincs szükség, mert a pártbizottság minden tagja ismeri ezeket a problémákat. Annyit szeretnék még megjegyezni, hogy nagyon nehéz nekünk felmérni azt, hogy a mi oktatásunknak a hatása milyen. Ezen kérdések megítélésében látni kell és Hem szabad figyelmen kívül hagyni, hogy a nálunk még meglevő nacionalizmus, antiszemiiiizmus, cionizmus mélyebb, hogy azt 20 év alatt ki tudtuk volna teljes egészében irtani. Ezek a problémák eg^-egy konfliktus alkalmával még élezettebben jönnek elő. Egyetértek azokkal az elvtársakkal, akik felvetették, hogy a Kongresszus és a gazdasági mechanizmus minden részletkérdését nem tisztáztuk, teljes egészében nem ismertettük. Az uj gazdasági mechanizmus gyakorlata a következő évek feladata lesz. Kéri az et.-sákat, hogy segítsék elő, hogy emelni tudjuk az oktatás színvonalát, nyújtsanak e munkában területükön még fokozottabb támogatást. Lengyel elvtárs: Bármilyen oktatási formáról legyen szó nekünk az a feladatunk, hogy a hallgatóság tájékoztatást, választ kapjon azokra a kérdésekre, amit felvetnek. Minden oktatási formán a hallgatók a naponta felmerülő problémákat fogják felvetni. Ezekre csak akkor tudunk megfelelő magyarázatot adni, ha megkapjuk ehhez a szükséges tájékoztatást. A hallgatók a mindennapi élet problémáival kapcsolatos felvetéseikre azonnali választ várnak és ehhez megfelelő általános érvényű tájékozódásra van szükség a propagandisták számára. Feltétlenül szükségesnek tartom a propagandisták megfelelő felkészítését, különösen a jövőt illetően, akkor amikor 1968. elején az uj gazdasági mechanizmussal kapcsolatban ezek a kérdések a hallgatók részéről előreláthatólag meg fognak kétszereződni.
