Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XIV. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Pártértekezletek jegyzőkönyvei, 1970 (HU BFL XXXV.19.a/1)
1970-10-17 - 1970-10-18/I
káderek nevelsére, iskoláztatására. Ennek következtében a kerületi pártmozgalom káderállományának felkészültsége tovább növekedett. Ezt bizonyítja többek között, hogy az elmúlt 4 év alatt 4 elvtársat küldtünk főiskolára, 184 elvtárs végezte el az l éves, vagy a ML. egyetemet, 104 elvtárs végzett 5 hónapos iskolát, ML. egyetemen végzett vagy végző párttagok száma: 359, stb. Változás történt az állami iskolázottság, illetve a szakami képzettség terén is. Ezt bizonyítja, hogy gimnáziumi és technikumi érettségivel rendelkezők száma 709 fővel növekedett, 436 fővel pedig a főiskolák, egyetemet végzettek száma; kétszeresére emelkedett a mérnökök és közgazdászok száma. Következéskép megállapítható, hogy a Politikai Bizottság határozata alapján megva lósuló tervszerűbb munka eredményeként a kerületi pártmozgalom, pártbizottsága ink és pártszervezeteink többségében rendelkeznek funkcióba állításra alkalmas káderekkel. Ezt igazolják a most lezajlott pártvezetőségi, vagy az elmúlt idők tö megszervezeti választásai is, amikor mind több és jobb felkészültségű párttaggal tudtunk vezetésüket erősíteni. A céltudatos tevékenység következtében növekszik a kádermunka demokratizmusa. Kezd kiszélesedni a testületi véleményezés, melyet kedvezően segít a hatáskörbe vettek számának csökkentése, Ugyancsak van előrelépés elsősorban pártvonalon a minősítések rendezésében, a hármas követelmény érvényre juttatásában. Az e téren elért eredmények azonban ma még csak kezdetinek tekinthetők, különösen állami, gazdasági vonalon. A hatá rozat jellegéből következik, hogy teljes érvényre juttatása minden vonatkozásban még hosszabb időt és következetesebb munkát igényel. Az előremenetel különösen fontos; A személyi felelősség növelése mellett a vezető testületek szerepének a növelésében; A hármas követelmény érvényre juttatása a káderek beállításán túl a minősí tésekben, az iskoláztatási tervekben.
