Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XIII. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1985 (HU BFL XXXV.18.a/4)

1985-06-12

I ^ r ■ - ' -------------------------------------*» ■ . .»»

! 11 ■ Ilii

« iI # v »Ww

I

i^lna

I

MAGYAR SZOCIALISTA MUNKÁSPÁRT Budapest, 1985. Genius 15.

Ikt.sz.: VB/15/1985.

XIII. KERÜLETI BIZOTTSÁGA Készült: 3oO példányban

Látta: j/^ lA— t

ü— ■■ . ■ ■ WTITOFflMlW

K fmrf m

JELENTÉS

I

az 1984/85-ös oktatási év tapasztalatairól / elfogadta a kerületi PVB 1985* junius 12-i ülése/

.. - .•*i Az 1984/85-ös oktatási évben pártoktatási tevékenységünk

^ alapjait és fő irányát a Politikai Bizottság 1985. március 1-i irányelvei határozták meg tartalmi és szervezeti téren.

Az év előkészitésének konkrét feladatait az emlitett irányelvek, valamint az ezt kiegészítő 1984, február 14-i Politi.

kai Bizottsági, és a Budapesti PVB 1984. március 7-i határo;

zatai figyelembevételével alakítottuk ki.

Az év indításakor kiemelt feladatokat a különböző Oktatási formákban alapvetően érvényesítették.

Az 1984/85-ös oktatási évben különösen nagy hangsúlyt kapott az MSZMP XIII. Kongresszusára történő felkészülés, valamint felszabadulásunk 40. évfordulója.

Az irányelveket minden szemináriumi esoportban feldolgozták ^ és az észrevételeket, véleményeket a veaető propagandistákon keresztül, szakcsoportonként összesítve eljuttatták a Pártbizottságra.

Az irányelvek vitájával gyakorlatilag egyidőben kezdődött a gazdaságirányítási rendszer továbbfejlesztésének megismertetese.

A Pártbizottság által biztosított brosúrákon túl a legtöbb oktatási formában, különböző vállalati példákon keresztül - melyeket a politikai oktatásban jártas szakemberek készítettek - mutatták be a változásokat, az új formákat.

Hazánk felszabadulásának 40. évfordulója alkalmából minden oktatási formában - a kör jellegétől függően - feldolgozásra került az elmúlt 4 évtized, úgy politikai, mint gazdasági

aspektusból.

: <S%---- i— »—————— —* — úá mm « i i L _______________________________ ________v . __