Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XIII. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1985 (HU BFL XXXV.18.a/4)

1985-06-12

__ _ , ——.11 --------— f f f .V • -> j: í * |- 2 -í Ez év áprilisától a különböző oktatási formákban elkezdődött a Kongresszusi dokumentumok feldolgozása. j Az ideológia és ezen belül a pártpropaganda szerepe, jelentő­sége napjainkban megnövekedett. Társadalmi viszonyaink, gazda­sági helyzetünk folyamatos változásának következtében megsza­porodtak az élet által felvetett uj kérdések, amelyekre az em- I berek választ várnak, vitatják, ill. keresik azok elméleti alap­jait, a propagandistától pedig igénylik a határozott választ. Az 198V85“ös pártoktatási évben különösen fontos volt, hogy a propaganda munkát végzők, az egymást gyorsan követő események­­?' ;• re - rugalmasan, felkészülten reagáljanak. Az esetenként népsze­­k rütlen intézkedések megértetése és elfogadtatása nagyobb türel­em met, magasabb fokú elvi, ideológiai felkészültséget igényelt. Az oktatási év hallgatói véleményeinek összegzése során kikris­tályosodott az a vélemény, mely szerint ideológiai munkánk nem tudott lépéstartani a gyorsan változó gazdasági és társadalmi folyamatokkal, az uj kérdésekre nem mindig és nem kellő időben születtek meg a válaszok. Kerületünk sajátosságából adódóan igen sok fizikai munkás vesz részt a politikai oktatásban és közöttük is jelentős felkészült­ségbeli eltérések tapasztalhatók. Az ilyen területen dolgozó propagandistáknak gyakran rendkivül ^ nehéz a helyzete az anyag elsajátittatása, megértetése terüle­tén. Szintén gyakori gond, hogy a propagandisták egy része ^ - információs közegükből adódóan - nem tud kellő időben és szín­vonalon egyes politikai és gazdasági kérdéseket megválaszolni. A tananyagok, brosúrák és az egyéb kiadványok sem segítették minden szakcsoport munkáját kellő mértékeben - mivel azok je­lentős része - homogén módon egy átlagos, általános felkészült­ségi szintet feltételezve Íródtak, változó színvonalon. * Az oktatási évben szervezési oldalról általános tapasztalat, hogy azokban a formákban volt legsikeresebb a munka, ahol le­hetőség nyílt egy rugalmas, az adott szemináriumi csoport igé­nyeihez leginkább alkalmazkodó tematika kidolgozása, /pl. Idő­szerű ideológiai és politikai kérdések/ | Az egyedi oktatási formákban - ahol a speciális helyi igények­nek megfelelő tematikából dolgoztak - a szemináriumok látoga­tottsága és színvonala egyaránt a legkedvezőbb képet mutatták. 4 1 ------------—-----------—----------------- 1 ■"

Next

/
Thumbnails
Contents