Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XIII. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1984 (HU BFL XXXV.18.a/4)

1984-01-04

1. j

<1 - 14 - i

dolgozzák ki a tanterviben jelzett témák elsajátit«s»nak mélységére vonatkozó súlyozási lehetőségeket - de az év végi rendszerező ismétlés semmiképpen sem maradhat el. fír probléma még most is, de még néhány évig előtérben marad, hiszen az új tanterv tanításába mindannyiunknak bele kell jönnünk.- Az osztályfőnöki témák feldolgozásánál meghatározó szerepet játszik a motiváció, hogy akkor és ott tárgyaljuk,ezekét amikor tanítványaink nyitottak ezen problémákra. Mindez nagyon alapos tervezőmunkát, az osztályt tanitó történelem és magyar tanárokkal történő folyamatos együttműködést, ;

s mindezek után rendkívüli rugalmasságot / alkalmazkodást

az aktuális politikai eredményekhez, a közös szinház, film ^ élményekhez .../ igényel az osztályfőnököktől. Mindehhez

viszont széleskörű, szinte naprakész tájékozottságra van szükség.- Tudatos törekvés érzékelhető abban, hogy«tanórai ésfttanórán kivüli munkában mind felkészültebb, hozzáértőbb partnerként vegyenk részt diákjaink.

! i '

2.2.3, Gondjaink problémáink- Nevelőmunkánkban még jelenleg is gondot jelent, hogy a lényeglátáson, a felfedeztetésen^a megoldás útkeresésein túlmenően.a gyakorlati megválásitásra, a kimunkálásra, a következetes végrehajtásra már kevésbé ügyelünk.- Az osztályfőnökök nevelési tevékenységének szerves része a gyerekekkel való tanórán kivüli foglalkozás. Szüksége van tanítványainknak a személyes v. kisTcsoportos kötetlen beszélgetésekre. Sajnos a. rövid szünetek, a szétszórt fakultációs beosztás^ a programok öt napra való zsufólódása óta nem találjuk meg a megfelelő alkalmat, hiányát nagyon érezzük.

í ... ...... h- A filózófia tantárgy újszerűségénél fogva és ebbeli tanítási gyakorlatunk hiánya miatt nehézségeket jelent a tanterv életkori sajátosságokhoz igazodó elvégzése. Ezzel csak további kísérletezéssel éa több módszertani segítséggel lehet megbirkóni.

_________________________________________2A_______________________________________

p *** ''Hm*.*. y* , f '.•’v

* ^ —..—y —.............. -- -- - - - --— — -....... ----- ■ - - - — - -•\ -